Projet:WikiCristallo
Cette page est dédiée à la coordination du projet « WikiCristallo »,
- Enrichir des articles de Wikipedia, des images de Commons, le Wikibooks liés au domaine de la Cristallographie
- Inviter les acteurs de la Culture Scientifique, Technique et Industrielle dans une démarche collective et collaborative de partage de contenus, en s’appuyant sur l’année internationale de la cristallographie.
- Action coordonnée par Wikimedia France et l’Amcsti en collaboration avec les acteurs de la Culture Scientifique, Technique et Industrielle, et MyScienceWork
Objectif
[modifier le wikicode]Cette action vise à améliorer les contenus liés au domaine de la Cristallographie sur les différents projets de wikimedia. Et ainsi appréhender les outils de partage de ressources libres, s’initier au travail collaboratif et aussi réfléchir aux enjeux de la diffusion des sciences.
Chaque collaborateur sera amené à organiser des ateliers de contribution, et à créer et partager leurs contenus.
Si vous souhaitez organiser un atelier, vous pouvez contacter via : Charlotte (point) Launay (arobase) amcsti (point) fr
Calendrier
[modifier le wikicode]Atelier - Formation - 8 avril 2014
[modifier le wikicode]9h30 à 17h30 - Numa, 39 rue du Caire, Paris
À l’heure où l'un des enjeux de la culture scientifique est de se rapprocher et d'intéresser des publics non familiarisés avec la recherche et la science, les nouveaux usages et pratiques innovantes qu’apportent le numérique sont à saisir par tous les acteurs impliqués dans ces missions. Considéré comme un vecteur innovant de diffusion, les projets Wikimedia et Wikipedia en particulier, sont un vaste espace de savoirs et de connaissances, accessible au plus grand nombre via Internet. Pour les sciences, ils représentent un lieu de rencontre entre société civile et chercheurs de part son aspect ouvert, collaboratif et aussi contributif.
Cet atelier a pour objectif de présenter les projets Wikimedia et les philosophies de travail associées et ainsi d’en saisir le fonctionnement par la pratique afin que chacun puisse s'emparer du partage des sciences et des techniques.
Programme
9h30 - 12h30 :
Introduction aux projets de wikimedia, leurs fonctionnements et leurs enjeux dans le partage des sciences et techniques - Adrienne Alix, Wikimédia France
Approche documentaire et analytique sur les musées et Wikipédia, Stéphane Chevalier, OCIM
Présentation du projet Wikicristallo - Charlotte Launay, Amcsti
12h30 - 13h30 : Déjeuner libre
13h30 - 17h30 : Atelier de contribution - Découverte et prise en main de l'outil de contribution sur les différentes projets wikimedia sur la thématique de la cristallographie
Inscription (Nombre de places limitées)
Inscrivez-vous en deux temps pour la Conférence et l’Atelier de contribution :
- http://events.numaparis.com/Evenements/Conference-WIKICRISTALLO
- http://events.numaparis.com/Evenements/Atelier-Formation-WIKICRISTALLO
Modalités
Les participants de l’atelier de contribution sont invités à apporter leur ordinateur portable, ainsi que des ressources documentaires sur les domaines et thématique liés à la cristallographie.
Atelier - 25 juin 2014
[modifier le wikicode]Amiens, Congrès de l'Amcsti
Atelier/présentation de Wikipédia, les projets annexes et l'outil de contribution, & de #WikiCristallo. L'atelier aura lieu durant le congrès de l'Amcsti à Amiens. Le public sera composé des congressistes : acteurs de la Culture Scientifique Technique et Industrielle. (L'Édit-a-thon, initialement prévu, a été remplacé par un atelier d'initiation à l'outil wikipédia.)
Tutoriels pour un atelier WikiCristallo
[modifier le wikicode]Organisation de l'atelier
- Programme à imaginer d'une demi-journée à une journée: phase introductive sur les projets de Wikimedia, découverte de l'outil de contribution,
- Capacité d'accueil : 15 participants
- Atelier de contribution accessible à partir du lycée. Pour les enfants, il est possible de faire un atelier de contribution autour des images.
- Lieu connecté à Internet
- Un ordinateur par personne - sur place ou demander aux participants d'apporter leur ordinateur
- Les participants doivent avoir un compte créé avant l'atelier : ici ou en haut à droite sur une page Wikipedia "Créer un compte"
- Prendre contact avec des wikipédiens de votre région. Pour cela contacter Pierre Antoine Le Page (Wikimédia France)
- Avoir des ressources à exploiter (voir Les ressources)
Contribution
- Guide de bienvenue sur Wikipédia
- L'aide sur Wikipédia
- La création de compte
- La syntaxe
Les ressources
- Site UNESCO Année de la Cristallographie
- Cristallographie et applications : aux confins de la matière
- 100 ans de cristallographie Grenoble
- Site de l'année internationale de la cristallographie en France
- Site CNRS Cristallographie
- Compilation d’articles de vulgarisation CNRS
Participants
[modifier le wikicode]- --Fuzzyraptor (discussion) 8 avril 2014 à 11:56 (UTC)
- --LaurentChic (discussion) 8 avril 2014 à 11:57 (UTC)
- --Yasmilady (discussion) 8 avril 2014 à 11:57 (UTC)
- --Agleperchec (discussion) 8 avril 2014 à 11:59 (UTC)
- Trizek bla 8 avril 2014 à 11:59 (UTC)
- --Guerra (discussion) 8 avril 2014 à 12:01 (UTC)
- --Susmel6812 (discussion) 8 avril 2014 à 12:58 (UTC)
- Litlok (discussion)
Les contributions
[modifier le wikicode]Articles
- Compléter l’article sur Ada Yonath ? --Fuzzyraptor (discussion) 8 avril 2014 à 12:15 (UTC)
- Compléter l’article sur Rosalind Elsie Franklin ?--Yasmilady (discussion) 8 avril 2014 à 12:58 (UTC)
Images
Pistes d'activités pour continuer
[modifier le wikicode]- Traduire en français les descriptions d'images pertinentes sur Commons
- Publier des photos spectaculaires sur Commons qui pourraient être utilisées sur d’autres sites et supports communication
- Enrichir la catégorie Cristallographe créée sur Wikipédia
- Traduire ou créer des bibliographies de chercheurs H/F en cristallographie
- Traduire ou créer des articles de référence pouvant être utilisés dans les actions de médiation / communication
Bibliographies
[modifier le wikicode]La vulgarisation scientifique, quel(s) effet(s) pour le chercheur ?
Les pratiques culturelles et la culture scientifique et technique