Wikiversité:Débat d'admissibilité/Peuples amérindiens

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Peuples amérindiens

Proposé par : Fourmidable (discuter) 20 mai 2025 à 13:33 (UTC)

Ébauche à l'abandon.

Discussions

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1. Bonjour Lionel,

   Heureuse d'avoir de tes nouvelles.

   Je réponds à ta proposition à travers ma propre expérience.

   Qui date et qui dure.

   "L'idée de développer des bandeaux d'avertissement mettant en garde sur les défauts des pages et invitant les visiteurs à les améliorer" pourrait être excellente en soi.

   1.- Il faudrait l'appuyer sur le soutien pédagogique et une logistique claire. Plutôt qu'une politique "d'avertissement" et de "mise en garde".

   2.- Il me semble que le phénomène "abandon des ébauches" tient surtout de notre "abandon pédagogique".

   3 - Développer un projet de transmission des savoirs sur Wikiversitè n'est pas inné. Le prétendant contributeur se trouve devant une multitude de barrières méthodologiques et conceptuels dont la principale est :

   "Comment faire ce que je voudrais faire ?"

   Pour répondre à cette question il faut déjà savoir ce que l'on veut faire. Et comment on veut le faire.

   Or, répondre à ces deux questions prend du temps et la réponse change et évolue dans le temps.

   Sans réponse à "Comment faire ce que je voudrais faire ?" On est vite bloqué.

   Dans le monde universitaire on apprend par "osmose", "infusion".

   Cet exemple du Wikitionnaire me semble très parlante :

   "Son idéologie [de la bourgeoisie] s'écroule : elle justifiait la propriété par le travail et aussi par cette lente osmose qui diffuse dans l'âme des possédants les vertus des choses possédées". — (Sartre, Sit.II, 1948).

   <https://fr.wiktionary.org/wiki/osmose>.

   Comment favoriser l'apprentissage par "osmose" et "infusion" sur Wikiversitè, espace où les relations interpersonnelles et dans le groupe sont très distandues ?

   Voilà, à mon avis la question à laquelle nous devons répondre.

   Plutôt qu'un bandeau général ne vaudrait-il pas mieux proposer des réponses ciblées, contractualisées par pop-up ?

   Pop-up

   (Anglicisme informatique) Fenêtre secondaire qui s’ouvre avec ou sans sollicitation de l’utilisateur. Il peut s'agir d'un message d'un logiciel signalant un événement (erreur, fin d'une opération, réception d'un message électronique), ou pour afficher des informations contextuelles (par exemple signification d'une icône), mais aussi fréquemment d'encarts publicitaires lors de la navigation sur un site web. La plupart des navigateurs Internet intègrent aujourd’hui un bloqueur de pop-up destiné à éliminer les pop-ups non sollicités par l’utilisateur.

   <https://fr.wiktionary.org/wiki/pop-up>.

   Bon weekend. Ambre Troizat (discuter) 30 mai 2026 à 03:39 (UTC)

Bonjour @Ambre Troizat , très heureux de reprendre contact avec toi ! Je donne suite à ton message prochainement. Belle fin de journée ! Lionel Scheepmans ^{✉ Contact} 30 mai 2026 à 17:32 (UTC)

Je ne t'oublie pas @Ambre Troizat, mais j'ai envie d'avoir assez de temps. Lionel Scheepmans ^{✉ Contact} 6 juin 2026 à 00:49 (UTC)

@Ambre Troizat

Je prends enfin le temps de t'écrire. Tout d'abord, je suis curieux d'en savoir plus sur ton parcours. On est un peu tous des marginaux dans Wikiversité (en marge du main stream et des standard de société et en marge aussi de Wikipédia qui prend toute la place et l'énergie au sein du mouvement Wikimédia). Nos parcours semble donc atypiques et donc intéressant pour quelqu'un comme moi qui s'ennuie dans la conformité. N'hésite pas à m'envoyer un message dans un autre espace de discussion de ton choix et si tu veux, on peut même se rencontrer par vidéo. C'est possible pour moi avec l'application Signal.

Pour revenir à la question' traitée sur cette page, tu as raison de dire que c'est la pédagogie qui doit primer sur la maintenance. Je pense que la situation actuelle est liée à un manque de force vive. Nous somme si peu de personnes actives qu'il apparait plus facile de supprimer ou avertir que de se lancer dans l'amélioration et le développement pédagogique.

Commenr résoudre ce problème, je ne sais pas. Je pense juste qu'en attendant que le projet trouve assez de participants pour appuyer son développement pédagogique, la suppression de pages no vides ne devrait pas être une solution et que les bandeaux d'avertissement d'ébauche pourrait être une solution temporaire.

Bien à toi, Lionel Scheepmans ^{✉ Contact} 8 juin 2026 à 11:36 (UTC)

contributeurs de la Faculté d'histoire contemporaine

@Ambre Troizat peut-être ? Fourmidable (discuter) 26 juillet 2025 à 01:15 (UTC)

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1. Les ébauches à l'abandon sont nombreuses sur Wikiversité et c'est là un problème quant à l'image que l'on peut se faire de notre projet. Je ne pense pas pour autant que la suppression de ces pages soit une solution. Je reviens donc sur l'idée de développer des bandeaux d'avertissement mettant en garde sur les défauts des pages et invitant les visiteurs à les améliorer. Ce serait une façon de dynamiser les choses. Lionel Scheepmans ^{✉ Contact} 13 mai 2026 à 08:55 (UTC)

Neutre

1. Neutre Bof !!! Leçon juste ébauchée, non sourcée, orthographe et syntaxe à réviser... Ne fait pas sérieux !!! Qu'en pensent les contributeurices de la Faculté d'histoire contemporaine ?!? Guy6631 (discuter) 23 juillet 2025 à 09:01 (UTC)
2. Neutre Déplacer dans Nouveaux_horizons_à_l'époque_moderne/Soumission_du_Nouveau_Monde. JackPotte ($♠) 27 juillet 2025 à 07:37 (UTC)