Wikiversité:Critères d'admissibilité des leçons

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Raccourcis
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Cette page explique comment une leçon doit être rédigée sur Wikiversité.

Qu'est-ce qu'une leçon ?[modifier le wikicode]

C'est écrit pour apprendre[modifier le wikicode]

Le but d'une leçon est d'apprendre, mais contrairement à un cours magistral (c'est-à-dire donné par un maître), où une personne physique enseigne, ici, tout est immatériel. Une leçon n'est jamais complète, mais à l'inverse d'un article encyclopédique, elle l'est volontairement. En effet, une leçon vise à faire acquérir un savoir particulier. Elle suit pour cela une progression logique organisée à travers plusieurs chapitres.

Les notions que l'on y apprend doivent donc être adaptées à ce système d'auto-apprentissage ; c'est pourquoi les auteurs de leçons sont invités à bien indiquer le niveau de difficulté de celui-ci et à respecter l'indication des prérequis (qui, logiquement, sont d'un niveau de difficulté au moins inférieur).

Une leçon, pour des raisons pédagogiques, propose un fil conducteur et une progression logique par niveau de complexité, que chacun peut faire évoluer pour l'améliorer. C'est ce qui le différencie de l'acquisition du savoir dans un article de Wikipédia ou un livre de Wikilivres.

C'est écrit pour comprendre[modifier le wikicode]

Toute leçon est améliorable. Certains comprennent tout au premier abord. D'autres doivent s'entraîner. Certains y arrivent avec difficulté.

La leçon est adaptée à une personne qui comprend tout ce qui y est dit, il est donc important de préciser, dans le sommaire, à qui la leçon est destinée ; la leçon doit aussi s'adapter à une personne qui a des difficultés sans pour autant léser les autres. C’est le but des « pages de discussion » (onglet discussion en haut de page).

En cas de difficulté, l'apprenant peut :

  • demander de l'aide à quelqu'un pour se faire expliquer la leçon ;
  • ou — plus simplement — demander à quelqu'un d'améliorer la leçon (en expliquant quelles sont ses difficultés… car si quelqu'un ne comprend pas, peut-être d'autres ne comprendront pas non plus).

C'est écrit pour s'exercer[modifier le wikicode]

Pour mettre en application ces nouvelles connaissances, pour vérifier qu'on a bien compris les notions à acquérir, il est utile et souvent nécessaire de s'exercer. Pour cela — au cours de l'avancée de chaque chapitre — il est recommandé d'effectuer des exercices proposés pour vérifier que toutes les notions sont bien acquises.

Voir aussi[modifier le wikicode]