« LISIS/Club déstabilisation » : différence entre les versions
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Nourrir une culture commune au LISIS sur la question de déstabilisation, à travers de la lecture commune de références essentielles et de la discussion de travaux du groupe par rapport à la question. |
Nourrir une culture commune au LISIS sur la question de déstabilisation, à travers de la lecture commune de références essentielles et de la discussion de travaux du groupe par rapport à la question. |
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Version du 21 juin 2022 à 14:07
Objectif
Nourrir une culture commune au LISIS sur la question de déstabilisation, à travers de la lecture commune de références essentielles et de la discussion de travaux du groupe par rapport à la question.
Programmation
A discuter et valider
Modalité d'animation
Proposition : les doctorants discutent les textes proposés.
Séances
Trois séances sur 2022–2023 à définir
Textes
| Référence complète | Proposé par | Commentaires (signez avec votre prénom) |
|---|---|---|
| Tarrow, Sidney G. 2005. The new transnational activism. New York: Cambridge University Press. | ? | Quelle pertinence ? - Bruno |
Sous-thématiques
A définir
Invitations
A définir
Discussions autour du travail empirique d'un.e membre du groupe
A définir
Ateliers 2022
16 mai (14h-18h)
Lectures « socle commun »
Rosenbloom and Rinscheid (2020) proposent une revue (non sans biais) de ‘deliberate decline’, plus 2 textes importants pour les études de transitions, pour y retrouver la trace de la thématique ‘destabilisation’ : Köhler et al (2019), qui dresse l’agenda de recherche (plus ou moins consensuel) des études de transitions; et Geels and Schot (2007), qui avancent la notion de ‘chemin de transition’ (transitions pathways).
- Köhler et al (2019)
- Marc
Textes discutés
- Référence une (YYYY) [synthèse]
- Référence deux (YYYY) [synthèse]
- Référence trois (YYYY) [synthèse]
- Référence quatre (YYYY) [synthèse]
- Référence cinq (YYYY) [synthèse]
- Référence six (YYYY) [synthèse]
Travaux discutés
- Discussion 1 [document s'il y en a]
- Discussion 2 [document s'il y en a]