« Recherche:ACV, 1kg de pâtes, Margaux bédu, Diane.debosscher, polopologadget » : différence entre les versions

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==Définition des impacts==
==Définition des impacts==


Nous allons d’abord déterminer les impacts que nous voulons évaluer afin de choisir des critères pertinents pour notre inventaire. Cette étape intervient normalement en dernier, mais il est important de se demander quels impacts on veut mesurer avant de faire son inventaire. Sinon on risque de prendre en compte des critères non pertinents ou même d’en oublier.
Nous allons d’abord déterminer les impacts que nous voulons évaluer afin de choisir les critères pertinents pour notre inventaire. Cette étape intervient normalement en dernier, mais il est important de se demander quels impacts on veut mesurer avant de faire l'inventaire. Sinon on risque de prendre en compte des critères non pertinents ou même d’en oublier.
Pour ce travail nous voulons mesurer les impacts environnementaux mais également sociaux de notre objet d’étude.
Pour ce travail nous voulons mesurer les impacts environnementaux mais également sociaux de notre objet d’étude.


==Définition de l’objet et du périmètre de l’étude==
==Définition de l’objet et du périmètre de l’étude==
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* Objet de l'étude : 1 kg de pâtes alimentaires
* Objet de l'étude : 1 kg de pâtes alimentaires
* Unité fonctionnelle : alimenter l’utilisateur avec 1 kg de pâtes
* Unité fonctionnelle : alimenter l’utilisateur en énergie fournie par 1 kg de pâtes
* Périmètre de l’étude : celui-ci est défini grâce aux étapes suivantes:
* Périmètre de l’étude : celui-ci est défini grâce aux étapes suivantes:


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Après le pétrissage fait sous vide, pour éviter l'apparition de bulles d'air, on obtient une pâte malléable. Le séchage est effectué sous un tunnel pour faire baisser le taux d'humidité qui permettra une meilleure conservation<ref>http://www.supertoinette.com/fiche-cuisine/215/pates-alimentaires.html</ref>.
Après le pétrissage fait sous vide, pour éviter l'apparition de bulles d'air, on obtient une pâte malléable. Le séchage est effectué sous un tunnel pour faire baisser le taux d'humidité qui permettra une meilleure conservation<ref>http://www.supertoinette.com/fiche-cuisine/215/pates-alimentaires.html</ref>.


Lors de cette étape, nous souhaitons également prendre en compte les heures de travail des employés chargé de fabriquer les pâtes et la parité homme/femme au sein des entreprises.
Lors de cette étape, nous souhaitons également prendre en compte les heures de travail des employés chargés de fabriquer les pâtes et la parité homme/femme au sein des entreprises.


===Distribution===
===Distribution===


Pour cette étape, nous avons uniquement pris en compte le transport par camion de la sortie de l’usine au magasin.
Pour cette étape, nous avons uniquement pris en compte le transport par camion de la sortie de l’usine de fabrication au magasin.


===Utilisation===
===Utilisation===


L’utilisation comprend le mode d’acquisition de ce kilo de pâte. Ici nous avons considéré que l’utilisateur va prendre sa voiture (voiture familiale).
L’utilisation comprend le mode d’acquisition de ce kilo de pâtes. Ici nous avons considéré que l’utilisateur va prendre sa voiture (familiale).
Ensuite nous avons imaginé différents scénarios.
Ensuite nous avons imaginé différents scénarios :


- <u>Scénario 1 :</u>
- <u>Scénario 1 :</u>


L’utilisateur achète un paquet (emballage plastique) de un kilo qu’il fait cuire en une seule fois.
L’utilisateur achète un paquet (emballage plastique) de un kilo de pâtes qu’il fait cuire en une seule fois.


- <u>Scénario 2 : </u>
- <u>Scénario 2 : </u>
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| rowspan="3" |Processus de fabrication
| rowspan="3" |Processus de fabrication
| Consommation Energétique || 1,15e-4 tep soit 1.34 kWh || <ref> http://agriculture.gouv.fr/telecharger/58573?token=4a6ad5c5375e648da58f217b093602fb</ref>
| Consommation énergie || 1,15e-4 tep soit 1.34 kWh || <ref> http://agriculture.gouv.fr/telecharger/58573?token=4a6ad5c5375e648da58f217b093602fb</ref>
|Production totale/Consommation énergétique totale pour avoir l'énergie utilisée pour produire 1 kg de pâtes
|Production totale/Consommation énergétique totale pour avoir l'énergie utilisée pour produire 1 kg de pâtes
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|Heure de travail || 35 h / semaine || <ref>http://www.legifrance.gouv.fr/affichIDCC.do?cidTexte=KALITEXT000005670632&idSectionTA=KALISCTA000005714167&idConvention=KALICONT000005635308&dateTexte=29990101</ref> || Conformément à l'article L. 212-1 à compter du 1er janvier 2000 pour les entreprises de 20 salariés et plus, et au 1er janvier 2002 pour les autres
|Heures de travail || 35 h / semaine || <ref>http://www.legifrance.gouv.fr/affichIDCC.do?cidTexte=KALITEXT000005670632&idSectionTA=KALISCTA000005714167&idConvention=KALICONT000005635308&dateTexte=29990101</ref> || Conformément à l'article L. 212-1 depuis le 1er janvier 2000 pour les entreprises de 20 salariés et plus, et au 1er janvier 2002 pour les autres
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|Parité homme/femme || || ||
|Parité homme/femme || || ||
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Camion de 40 tonnes a une consommation à pleine charge de 39 l et à vide de 29 l pour 100 km
Camion de 40 tonnes a une consommation à pleine charge de 39 litres et à vide de 29 litres pour 100 km
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6,2 litres aux 100
6,2 litres aux 100 km
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Le week end, la voiture est utilisée 9 fois sur 10
Le week end, la voiture est utilisée 9 fois sur 10
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<ref>http://www.papillesetpupilles.fr/2012/09/pates-quelle-quantite-par-personne-combien-de-sel-deau-et-autres-questions-existentielles.html/ </ref>
<ref>http://www.papillesetpupilles.fr/2012/09/pates-quelle-quantite-par-personne-combien-de-sel-deau-et-autres-questions-existentielles.html/ </ref>
|10 fois plus que la masse de pâtes
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10 fois la masse de pâtes utilisée
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Temps d’ébullition de l’eau
Temps pour atteindre l'ébullition de l’eau
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Plaque électrique en fonte
Plaque électrique en fonte
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70,83W pour 17min
70,83W pour 17min
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Version du 5 janvier 2016 à 12:26

ACV, 1kg de pâtes, Margaux bédu, Diane.debosscher, polopologadget

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Méthodologie de l’ACV

Image 1 : Méthode de l'analyse du cycle de vie selon le référentiel ISO

L’analyse du cycle de vie est un outil qui permet d’évaluer l’impact d’un produit ou d’un service sur l’environnement, la société… Le choix de l’impact, des critères évalués ainsi que la méthode de calcul est libre. Cependant, l’ACV est entourée par des normes qui définissent une méthodologie (cf. Image 1).

Une réflexion sur l’ensemble de ces étapes et leurs relations sera effectuer au cours de ce travail.

Définition des impacts

Nous allons d’abord déterminer les impacts que nous voulons évaluer afin de choisir les critères pertinents pour notre inventaire. Cette étape intervient normalement en dernier, mais il est important de se demander quels impacts on veut mesurer avant de faire l'inventaire. Sinon on risque de prendre en compte des critères non pertinents ou même d’en oublier. Pour ce travail nous voulons mesurer les impacts environnementaux mais également sociaux de notre objet d’étude.

Définition de l’objet et du périmètre de l’étude

Cette étape, comme son nom l’indique, permet de définir de manière précise l’objet de l’étude ainsi que son périmètre.

  • Objet de l'étude : 1 kg de pâtes alimentaires
  • Unité fonctionnelle : alimenter l’utilisateur en énergie fournie par 1 kg de pâtes
  • Périmètre de l’étude : celui-ci est défini grâce aux étapes suivantes:

Production

Ingrédients nécessaires pour la fabrication d’un kilogramme de pâtes alimentaires.

Description du processus:

Les grains de blé sont épierrés, triés, brossés et dégermés. Il n'y a ni fermentation ni cuisson. Après le pétrissage fait sous vide, pour éviter l'apparition de bulles d'air, on obtient une pâte malléable. Le séchage est effectué sous un tunnel pour faire baisser le taux d'humidité qui permettra une meilleure conservation[1].

Lors de cette étape, nous souhaitons également prendre en compte les heures de travail des employés chargés de fabriquer les pâtes et la parité homme/femme au sein des entreprises.

Distribution

Pour cette étape, nous avons uniquement pris en compte le transport par camion de la sortie de l’usine de fabrication au magasin.

Utilisation

L’utilisation comprend le mode d’acquisition de ce kilo de pâtes. Ici nous avons considéré que l’utilisateur va prendre sa voiture (familiale). Ensuite nous avons imaginé différents scénarios :

- Scénario 1 :

L’utilisateur achète un paquet (emballage plastique) de un kilo de pâtes qu’il fait cuire en une seule fois.

- Scénario 2 :

L’utilisateur achète quatre paquets de 250 g de pâtes qu’il fait cuire en quatre fois.


Pour l’ensemble des scénarios, le temps de cuisson est le même ainsi que le type d’énergie utilisée (plaque électrique en fonte).

Traitement de fin de vie

Le traitement de fin de vie concerne le type d’emballage utilisé lors de la phase d’utilisation.

Inventaires

Production

Composantes Spécificité Quantité Sources Appréciations
Ingrédients Semoule de blé dur 1,4 kg [2]
Eau 10 litres
Processus de fabrication Consommation énergie 1,15e-4 tep soit 1.34 kWh [3] Production totale/Consommation énergétique totale pour avoir l'énergie utilisée pour produire 1 kg de pâtes
Heures de travail 35 h / semaine [4] Conformément à l'article L. 212-1 depuis le 1er janvier 2000 pour les entreprises de 20 salariés et plus, et au 1er janvier 2002 pour les autres
Parité homme/femme
Emballage plastique (PET) 1kg 20g Estimation
plastique (PET) 250g 15g Estimation

Distribution

Composantes

Spécificité

Quantité

Sources

Appréciations

Transport en camion

Distance parcourue

environ 150 km

[5]

Le double sachant qu'il y a aussi le retour

Consommation carburant

Camion de 40 tonnes a une consommation à pleine charge de 39 litres et à vide de 29 litres pour 100 km

[6]

Pour une distance de 150 km à charge pleine et un retour à vide, la consommation est de 102 l de gasoil soit 265 kg d'emission de CO2 rejetée


Utilisation

Composantes

Spécificité

Quantité

Sources

Appréciations

Acquisition du produit

Voiture familiale

dans 8 cas sur 10

6,2 litres aux 100 km

[7]

Le week end, la voiture est utilisée 9 fois sur 10

Distance

6,5 km pour un supermarché

2,9 km pour un petit magasin

[8]

Consommation de 0.40 l (soit 1.04 kg d'émission de CO2) pour un supermarché et 0.18 l (soit 0.47 kg d'émission de CO2) pour un petit magasin

Cuisson

Pâte

250g

D’après le sujet

Eau

2,5L

[9]

10 fois plus que la masse de pâtes

Temps de cuisson

7min

Estimation

Temps pour atteindre l'ébullition de l’eau

10min

[10]

Plaque électrique en fonte

70,83W pour 17min

Soit 20


Traitement en fin de vie

Composantes

Spécificité

Recyclage

Sources

Appréciations

Emballage

Plastique

0%

Estimation

mise en décharge


Évaluation/interprétation

Méthode de calcul utilisée

Liens avec ce qu'on a vu en cours

La première étape de description est commune a l’AMDEC et l’HACCP.

L’ACV peut être un bon indicateur pour la phase de conception d’un produit ou d’un service, notamment notamment pour établir un cahier des charges ou en complément d’une note de cadrage (ACV sociale).

Sources

  1. http://www.supertoinette.com/fiche-cuisine/215/pates-alimentaires.html
  2. http://www.passioncereales.fr/dossier-thematique/la-fili%C3%A8re-bl%C3%A9-dur-semoule-p%C3%A2tes-couscous%20-%20sthash.Z03XmreB.dpuf
  3. http://agriculture.gouv.fr/telecharger/58573?token=4a6ad5c5375e648da58f217b093602fb
  4. http://www.legifrance.gouv.fr/affichIDCC.do?cidTexte=KALITEXT000005670632&idSectionTA=KALISCTA000005714167&idConvention=KALICONT000005635308&dateTexte=29990101
  5. https://books.google.fr/books?id=HrJVrjd3SOwC&pg=PA5&lpg=PA5&dq=moyenne+transport+distance+fabrication+distribution+p%C3%A2tes&source=bl&ots=Op16CGA4XJ&sig=M96RNukRM40KM-ebATR6h-E-iyY&hl=en&sa=X&ved=0ahUKEwi_h5W3j9TJAhVMtBoKHZ--C-kQ6AEINDAD#v=onepage&q=moyenne%20transport%20distance%20fabrication%20distribution%20p%C3%A2tes&f=false
  6. https://fr.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120319061922AAOpVGr
  7. http://www.insee.fr/fr/insee_regions/pays-de-la-loire/themes/dossiers/dossier35/dossier35_ch07.pdf
  8. http://www.agam.org/fileadmin/ressources/agam.org/publications/autres_publications/pdf/FOCUS_SUR/Focus-N_03_09-12-site.pdf
  9. http://www.papillesetpupilles.fr/2012/09/pates-quelle-quantite-par-personne-combien-de-sel-deau-et-autres-questions-existentielles.html/
  10. http://plaque-de-cuisson.comprendrechoisir.com/comprendre/consommation-plaque-cuisson