« Wikiversité:Modèles » : différence entre les versions

Une page de Wikiversité, la communauté pédagogique libre.
Contenu supprimé Contenu ajouté
m Robot : Remplacement de texte automatisé (-\{\{[Aa] +{{A, -\{\{[Bb] +{{B, -\{\{[Cc] +{{C, -\{\{[Dd] +{{D)
m Robot : Remplacement de texte automatisé (-([zrtpqsdfghjklmwxcvbnZRTPQSDFGHJKLMWXCVBN])'([aeyuioAEYUIO]) +\1’\2)
Ligne 1 : Ligne 1 :
Les modèles sont des pages, contenant habituellement un court texte, pouvant être incluses dans d'autres pages (il suffit d'entourer le nom du modèle de double accolades, comme <nowiki>{{Ceci}}</nowiki>. Tout changement apporté à cette partie est immédiatement visible dans les pages concernées. C'est extrêmement pratique pour les textes revenant souvent (table des matières d'un livre, message d'avertissement, etc.).
Les modèles sont des pages, contenant habituellement un court texte, pouvant être incluses dans d’autres pages (il suffit d’entourer le nom du modèle de double accolades, comme <nowiki>{{Ceci}}</nowiki>. Tout changement apporté à cette partie est immédiatement visible dans les pages concernées. C’est extrêmement pratique pour les textes revenant souvent (table des matières d’un livre, message d’avertissement, etc.).


À la différence des autres projets [[m:Main Page|Wikimédia]], les articles de [[Accueil|Wikiversité]] sont généralement lus comme des livres. Ce qui implique qu'il est nécessaire pour le succès du projet de faciliter la navigation au sein d'un livre, au moyen par exemple de table des matières, pour éviter le fastidieux « Retour en arrière » pour atteindre une autre page du même livre. Pour cela, rien de plus pratique qu'un modèle !
À la différence des autres projets [[m:Main Page|Wikimédia]], les articles de [[Accueil|Wikiversité]] sont généralement lus comme des livres. Ce qui implique qu'il est nécessaire pour le succès du projet de faciliter la navigation au sein d’un livre, au moyen par exemple de table des matières, pour éviter le fastidieux « Retour en arrière » pour atteindre une autre page du même livre. Pour cela, rien de plus pratique qu'un modèle !


'''Remarque''' : comme pour tous les articles, une page de discussion est attachée au modèle. Utilisez-la pour discuter de la forme du modèle, de ce que vous voudriez ajouter, supprimer, etc. !
'''Remarque''' : comme pour tous les articles, une page de discussion est attachée au modèle. Utilisez-la pour discuter de la forme du modèle, de ce que vous voudriez ajouter, supprimer, etc. !


Quand vous avez créé un modèle, n'oubliez pas de venir le noter ici !
Quand vous avez créé un modèle, n’oubliez pas de venir le noter ici !


Voir [[Aide:Modèle]] pour en savoir plus sur le fonctionnement, la création et l'utilisation des modèles.
Voir [[Aide:Modèle]] pour en savoir plus sur le fonctionnement, la création et l’utilisation des modèles.


== Modèles pour les projets ==
== Modèles pour les projets ==
Ligne 15 : Ligne 15 :
== Modèles pour les contributeurs ==
== Modèles pour les contributeurs ==


=== Pour indiquer l'avancement d'un cours ===
=== Pour indiquer l’avancement d’un cours ===


Indique avec une signalétique simple l'état d'avancement d'un cours et/ou d'un chapitre
Indique avec une signalétique simple l'état d’avancement d’un cours et/ou d’un chapitre


Voir : [[/État d'avancement]]
Voir : [[/État d’avancement]]


=== Ébauche ===
=== Ébauche ===


Lorsqu'un chapitre vient d'être créé et mérite d'être repris pour y ajouter des informations (où pour indiquer que le chapitre n'est pas complet), on dit qu'il est à l'état d'ébauche. Pour cela on place un bandeau en haut de cette page
Lorsqu'un chapitre vient d'être créé et mérite d'être repris pour y ajouter des informations (où pour indiquer que le chapitre n’est pas complet), on dit qu'il est à l'état d'ébauche. Pour cela on place un bandeau en haut de cette page


Voir : [[/Ébauche]]
Voir : [[/Ébauche]]
Ligne 39 : Ligne 39 :
* Remarque
* Remarque


pour cela, on crée une boite colorée. Voir : [[/Boite d'agrément]]
pour cela, on crée une boite colorée. Voir : [[/Boite d’agrément]]


=== Pour mettre en valeur ===
=== Pour mettre en valeur ===
Ligne 48 : Ligne 48 :
! width="50%" | Résultat
! width="50%" | Résultat
|-
|-
|<code><nowiki>{{Cadre|'''Note :''' se rapporter à l'annexe 42-B.}}</nowiki></code>
|<code><nowiki>{{Cadre|'''Note :''' se rapporter à l’annexe 42-B.}}</nowiki></code>
|{{Cadre|'''Note :''' se rapporter à l'annexe 42-B.}}
|{{Cadre|'''Note :''' se rapporter à l’annexe 42-B.}}
|-
|-
|<code><nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Cadre proposition|Cadre proposition]]<nowiki>|</nowiki>''Proposition à mettre en valeur''<nowiki>}}</nowiki></code>
|<code><nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Cadre proposition|Cadre proposition]]<nowiki>|</nowiki>''Proposition à mettre en valeur''<nowiki>}}</nowiki></code>
Ligne 68 : Ligne 68 :
|}
|}


=== Pour naviguer d'un chapitre à un autre ===
=== Pour naviguer d’un chapitre à un autre ===


Les cours sont divisés en plusieurs pages (les chapitres, exercices, autres leçons). Pour favoriser la navigation entres toutes ces pages, il existes des navigateurs qui permettent d'aller et de revenir entre ces pages
Les cours sont divisés en plusieurs pages (les chapitres, exercices, autres leçons). Pour favoriser la navigation entres toutes ces pages, il existes des navigateurs qui permettent d’aller et de revenir entre ces pages


voir : [[/Navigateurs]]
voir : [[/Navigateurs]]
Ligne 102 : Ligne 102 :
|-
|-
|<nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Section difficile|Section difficile]]<nowiki>|Facultatif}}</nowiki>
|<nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Section difficile|Section difficile]]<nowiki>|Facultatif}}</nowiki>
Pour signaler qu'une section est difficile mais que son contenu n'est pas absolument à savoir au niveau indiqué
Pour signaler qu'une section est difficile mais que son contenu n’est pas absolument à savoir au niveau indiqué
| {{Section difficile|Facultatif }}
| {{Section difficile|Facultatif }}
|}
|}
Ligne 121 : Ligne 121 :


{{Article principal|:Aide:Liste des modèles de cadres{{!}}Aide:Liste des modèles de cadres}}
{{Article principal|:Aide:Liste des modèles de cadres{{!}}Aide:Liste des modèles de cadres}}
Différents modèles permettent d'uniformiser l'écriture des théorèmes, propriétés, démonstrations …
Différents modèles permettent d’uniformiser l'écriture des théorèmes, propriétés, démonstrations …


Pour chaque modèle, on peut rajouter un argument '''| titre = Mon titre''' pour spécifier un titre différent.
Pour chaque modèle, on peut rajouter un argument '''| titre = Mon titre''' pour spécifier un titre différent.
Ligne 143 : Ligne 143 :
|-
|-
|<nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Solution|Solution]]|contenu=ma correction<nowiki>}}</nowiki>
|<nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Solution|Solution]]|contenu=ma correction<nowiki>}}</nowiki>
Le modèle <nowiki>{{m|Solution}}</nowiki> permet d'inclure une solution d'exercice. Plus de détails sur la page du modèle.
Le modèle <nowiki>{{m|Solution}}</nowiki> permet d’inclure une solution d’exercice. Plus de détails sur la page du modèle.
|{{Solution|contenu=ma correction}}
|{{Solution|contenu=ma correction}}
|}
|}

Version du 25 mars 2016 à 06:43

Les modèles sont des pages, contenant habituellement un court texte, pouvant être incluses dans d’autres pages (il suffit d’entourer le nom du modèle de double accolades, comme {{Ceci}}. Tout changement apporté à cette partie est immédiatement visible dans les pages concernées. C’est extrêmement pratique pour les textes revenant souvent (table des matières d’un livre, message d’avertissement, etc.).

À la différence des autres projets Wikimédia, les articles de Wikiversité sont généralement lus comme des livres. Ce qui implique qu'il est nécessaire pour le succès du projet de faciliter la navigation au sein d’un livre, au moyen par exemple de table des matières, pour éviter le fastidieux « Retour en arrière » pour atteindre une autre page du même livre. Pour cela, rien de plus pratique qu'un modèle !

Remarque : comme pour tous les articles, une page de discussion est attachée au modèle. Utilisez-la pour discuter de la forme du modèle, de ce que vous voudriez ajouter, supprimer, etc. !

Quand vous avez créé un modèle, n’oubliez pas de venir le noter ici !

Voir Aide:Modèle pour en savoir plus sur le fonctionnement, la création et l’utilisation des modèles.

Modèles pour les projets

Modèles de gestion des pages

{{PàS}}, {{PàR}}

Modèles pour les contributeurs

Pour indiquer l’avancement d’un cours

Indique avec une signalétique simple l'état d’avancement d’un cours et/ou d’un chapitre

Voir : /État d’avancement

Ébauche

Lorsqu'un chapitre vient d'être créé et mérite d'être repris pour y ajouter des informations (où pour indiquer que le chapitre n’est pas complet), on dit qu'il est à l'état d'ébauche. Pour cela on place un bandeau en haut de cette page

Voir : /Ébauche

Pour intégrer une définition, un exemple

Un chapitre à besoin de mettre en valeur certaines informations telles que :

  • Principe
  • Propriété
  • Citation
  • Démonstration
  • Définition
  • Exemple
  • Théorème
  • Remarque

pour cela, on crée une boite colorée. Voir : /Boite d’agrément

Pour mettre en valeur

Syntaxe et explications Résultat
{{Cadre|'''Note :''' se rapporter à l’annexe 42-B.}}
Note : se rapporter à l’annexe 42-B.
{{Cadre proposition|Proposition à mettre en valeur}}

Utile pour identifier une proposition de modification dans une page de discussion

{{Todo|contenu=}}
{{Encadre|contenu=}}

NA = 6,02.1023mol⁻¹


{{Cadre simple|contenu=}}

NA = 6,02.1023mol⁻¹

{{Encart|contenu=}}

Paragraphe ayant une importance particulière

Pour naviguer d’un chapitre à un autre

Les cours sont divisés en plusieurs pages (les chapitres, exercices, autres leçons). Pour favoriser la navigation entres toutes ces pages, il existes des navigateurs qui permettent d’aller et de revenir entre ces pages

voir : /Navigateurs

Signaler des prérequis à avoir

Syntaxe et explications Résultat
{{Prérequis}}

Pour signaler qu'une section nécessite des connaissances préalables

[[Image:Modèle:Idfaculté/logo/|left|25px|link=|alt=logo de la faculté]] Cette section nécessite des connaissances sur Sujet à connaître. Vous pouvez consulter les cours de Wikiversité à ce sujet.

Signaler une section difficile

Syntaxe et explications Résultat
{{Section difficile}}

Pour signaler qu'une section est difficile

Cette section est difficile à comprendre. Même si elle ne fait intervenir que des notions du niveau indiqué, il est conseillé d'avoir du recul sur les notions présentées pour bien assimiler ce qui suit.

{{Section difficile|Facultatif}}

Pour signaler qu'une section est difficile mais que son contenu n’est pas absolument à savoir au niveau indiqué

Cette section est difficile à comprendre. Même si elle ne fait intervenir que des notions du niveau indiqué, il est conseillé d'avoir du recul sur les notions présentées pour bien assimiler ce qui suit. Cependant, ce contenu n'est pas fondamental et peut être sauté en première lecture.

Modèles pour traductions et prononciations

Utilisés très souvent pour les leçons de langues, ces modèles permettent de mettre face à face une terme et sa traduction, et parfois, en plus, sa prononciation

voir : /Traductions

Modèles de coloration

Pour indiquer un point important, ou une particularité, on peut soit ajouter un fond coloré à un texte ou colorer un texte.

Voir /Coloration.

Modèles mathématiques

Leçon principale : Aide:Liste des modèles de cadres.

Différents modèles permettent d’uniformiser l'écriture des théorèmes, propriétés, démonstrations …

Pour chaque modèle, on peut rajouter un argument | titre = Mon titre pour spécifier un titre différent.

Syntax et explications Résultat
{{Théorème|contenu=0=0}}
Début d’un théorème
Fin du théorème
{{Propriété|contenu=0=0}}
{{Proposition|contenu=0=0}}
{{Démonstration|contenu=1=1 donc 0=0}}
Début d'une démonstration
Fin de la démonstration
{{Solution|contenu=ma correction}}

Le modèle {{m|Solution}} permet d’inclure une solution d’exercice. Plus de détails sur la page du modèle.

Modèles divers

Syntaxe et explications Résultat
{{Contre}} / {{Pour}} Image logo d’un vote contre Contre / Image logo d’un vote pour Pour
{{Neutre}} image logo indiquant un vote neutre Neutre
{{Fait}} / {{Non}} Fait / Non Non

Modèles pour page personnelle

Voir : Boîte Utilisateur

Modèles de vandalisme et remerciements

Voir : Vandalisme et remerciement