« Nourrir l'humanité » : différence entre les versions
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Version du 30 juin 2014 à 16:48
Nourrir l'humanité
Chapitres
Chap. 1 : | Vers une agriculture durable (12) |
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Chap. 2 : | Qualité et innocuité des aliments (12) |
Chap. 3 : | Qualité des eaux (12) |
Chap. 4 : | Qualité des sols (12) |
Chap. 5 : | Conservation des aliments (12) |
Annexes
Annexe : | Liens externes (12) |
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Exercices
Exos. 1 : | Sujets d'argumentation (12) |
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Exos. 2 : | QCM (12) |
Présentation [ ]
Nourrir la population mondiale est un défi majeur, qui dépend d'un grand nombre de facteurs scientifiques, économiques, politiques et géographiques. Depuis quelques années on a pris conscience qu’il fallait également envisager les conséquences à l'échelle locale et mondiale, de nos pratiques agricoles sur l'environnement, afin de préserver ce dernier et de permettre aux générations futures de se nourrir.
Objectifs [ ]
- de permettre le partage entre élèves des compléments de cours ;
- faire acquérir une culture scientifique.
Niveau et prérequis conseillés [ ]
Leçon de niveau 12.
- les cours de physique-chimie et de SVT de seconde (niveau 11) peuvent être utiles ;
- avoir suivi le chapitre précédent sur la représentation visuelle.
Pour aller plus loin [ ]
Référents [ ]
Ces personnes sont prêtes à vous aider concernant cette leçon :