« Initiation aux systèmes d'équations/Mise en équation d'un problème » : différence entre les versions
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Pour pouvoir résoudre ce problème, nous allons le traduire en équation. C'est ce que l'on appelle mettre un problème en équation. C'est un peu comme traduire un texte dans une autre langue. Mais ici, au lieu de traduire |
Pour pouvoir résoudre ce problème, nous allons le traduire en équation. C'est ce que l'on appelle mettre un problème en équation. C'est un peu comme traduire un texte dans une autre langue. Mais ici, au lieu de traduire certaines phrases en anglais par exemple, nous allons les traduire par une équation. Ne vous effrayez pas, en fait c'est très simple ! |
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Pour résoudre ce problème, on considère généralement quatres étapes. |
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==== Première étape : Choix des inconnues ==== |
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Pour fabriquer un système d'équation, il nous faut des inconnues x, y, z etc. On va dire que les inconnues, c'est ce que l'on ne connait pas et que l'on nous demande de calculer. Dans notre problème, on nous demande de calculer le nombre de cahiers rouges achetés par le client et le nombre de cahiers bleus achetés par le client. Nous dirons donc, par exemple, que x est le nombre de cahiers rouges acheté par le client et y le nombre de cahier bleu acheté par le client. On aurait pu faire l'inverse, peu importe ! |
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Pour rédiger, on dira : |
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Soit x le nombre de cahiers rouges acheté par le client. |
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Soit y le nombre de cahier bleu acheté par le client. |
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==== Deuxième étape : Mise en équation du problème ==== |
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Dans cette étape, nous allons considérer l'une après l'autre, toutes les phrase du problème et voir si l'on peut en déduire une relation entre x et y. |
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'''Première phrase''' : Un libraire vend des cahiers rouges et des cahiers bleus. |
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x et y concerne le nombre de cahier acheté par le client. Comme le client n'est pas encore arrivé, on ne peut rien en déduire sur x et y. |
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'''Deuxième phrase''' : Les cahiers rouges valent 5 euros et les cahier bleus valent 7 euros. |
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Ça se précise, on sait maintenant combien valent les cahiers rouges et combien valent les cahiers bleus, mais le client n'est toujours pas arrivé et on ne peut donc toujours rien dire sur x et y. |
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'''Troisième phrase''' : Un client entre dans la librairie et achète 11 cahiers. |
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Ça y est, le client est là et l'on sait qu'il achète 11 cahiers. Hors on sait que x est le nombre de cahiers rouges achetés par le client et y est le nombre de cahiers bleus acheté par le client. Comme il a acheté en tout 11 cahiers, on en déduit que x + y = 11. |
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Version du 3 novembre 2013 à 16:15
Nous allons dans ce chapitre, comment utiliser ce qui précède pour résoudre des problème concrets.
Supposons que l'on ai un problème à résoudre. Dans un problème, on nous donnes certaines indications et à partir de ces indications, nous devons trouver les valeurs de certaine quantité que l'on nous demande de calculer. Nous allons voir comment les équations permettent de simplifier la résolution d'un problème.
Le plus simple pour comprendre comment procéder est encore de donner des exemples :
Premier exemple
Soit à résoudre le problème suivant :
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Problème.
Un libraire vend des cahiers rouges et des cahiers bleus. Les cahiers rouges valent 5 euros et les cahier bleus valent 7 euros. Un client entre dans la librairie et achète 11 cahiers. Il passe à la caisse et paye 69 euros. Combien a t-il acheté de cahiers rouges et combien à t'il acheté de cahier bleus ? |
Pour pouvoir résoudre ce problème, nous allons le traduire en équation. C'est ce que l'on appelle mettre un problème en équation. C'est un peu comme traduire un texte dans une autre langue. Mais ici, au lieu de traduire certaines phrases en anglais par exemple, nous allons les traduire par une équation. Ne vous effrayez pas, en fait c'est très simple !
Pour résoudre ce problème, on considère généralement quatres étapes.
Première étape : Choix des inconnues
Pour fabriquer un système d'équation, il nous faut des inconnues x, y, z etc. On va dire que les inconnues, c'est ce que l'on ne connait pas et que l'on nous demande de calculer. Dans notre problème, on nous demande de calculer le nombre de cahiers rouges achetés par le client et le nombre de cahiers bleus achetés par le client. Nous dirons donc, par exemple, que x est le nombre de cahiers rouges acheté par le client et y le nombre de cahier bleu acheté par le client. On aurait pu faire l'inverse, peu importe !
Pour rédiger, on dira :
Soit x le nombre de cahiers rouges acheté par le client.
Soit y le nombre de cahier bleu acheté par le client.
Deuxième étape : Mise en équation du problème
Dans cette étape, nous allons considérer l'une après l'autre, toutes les phrase du problème et voir si l'on peut en déduire une relation entre x et y.
Première phrase : Un libraire vend des cahiers rouges et des cahiers bleus.
x et y concerne le nombre de cahier acheté par le client. Comme le client n'est pas encore arrivé, on ne peut rien en déduire sur x et y.
Deuxième phrase : Les cahiers rouges valent 5 euros et les cahier bleus valent 7 euros.
Ça se précise, on sait maintenant combien valent les cahiers rouges et combien valent les cahiers bleus, mais le client n'est toujours pas arrivé et on ne peut donc toujours rien dire sur x et y.
Troisième phrase : Un client entre dans la librairie et achète 11 cahiers.
Ça y est, le client est là et l'on sait qu'il achète 11 cahiers. Hors on sait que x est le nombre de cahiers rouges achetés par le client et y est le nombre de cahiers bleus acheté par le client. Comme il a acheté en tout 11 cahiers, on en déduit que x + y = 11.
