« Survivre » : différence entre les versions

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Version du 8 septembre 2012 à 22:19

Survivre
Département
scoutisme
Chapitres
Chap. 1 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Arc (4)
Chap. 2 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Couteau (4)
Chap. 3 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Faire du feu (4)
Chap. 4 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Hydratation (4)
Chap. 5 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Nourriture (4)
Chap. 6 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Habitation (4)
Chap. 7 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Orientation (4)
Chap. 8 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Désert (4)
Chap. 9 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Montagne (4)
Chap. 10 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Forêt (4)

Présentation [Modifier]

Introduction

Les techniques de survie permettant de s'hydrater, s'alimenter, se chauffer, se protéger des intempéries, voire de se soigner, seul ou en groupe, isolé dans la nature, sur un canot de sauvetage….

Elles se fondent surtout sur l’utilisation de ressources naturelles localement disponibles. Elles réduisent tant que possible l'usage d'objets manufacturés (briquet, couteau, casserolle...) mais sont cependant parfois dispensés en estimant qu'un minimum d’outils sont disponibles (généralement regroupés dans un kit de survie).

Les méthodes de « survie » varient donc selon le lieu où l’on se trouve (il est difficile de faire du feu avec des morceaux de bois dans le désert, ou de trouver un chameau dans une forêt).

Elles sont enseignées, notamment à des militaires, aux personnes amenées à faire de longs séjours ou trajets seules dans des zones peu habitées (forêts, déserts, montagne, banquise...), à des personnes désirant moins dépendre des technologies, à s'isoler de la société, souhaitant se préparer à l'éventualité d'une disparition brutale de leur mode de vie, ou souhaitant pouvoir faire face à des situations de catastrophes (on parle alors de survivalisme, et de survivalistes).

Objectifs [Modifier]

  • apprendre à survivre dans un environnement éventuellement hostiles et pour cela :
  • Se procurer de l'eau, des aliments, construire un abri ;
  • fabriquer de outils de base ; faire du feu ;
  • Se déplacer en sécurité, d’éviter les interactions désagréables avec des animaux et des plantes ;
  • pouvoir pratiquer de premiers soins.

Il s'agir de développer des compétences de base de survie, dont en milieu sauvage et d’être mieux capable de gérer une situation d'urgence. Certains développent ces compétences pour mieux apprécier la nature ou y pratiquer certains loisirs.

Niveau et prérequis conseillés

Leçon de niveau 4. Les prérequis pour cette leçon n'ont pas encore été précisés. Pour le faire, cliquez ici.


Référents

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