Mécanique 1 (PCSI)/Exercices/Approche énergétique du mouvement d'un point matériel : Énergie potentielle et énergie mécanique

Leçons de niveau 14
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Mécanique 1 (PCSI)/Exercices/Approche énergétique du mouvement d'un point matériel : Énergie potentielle et énergie mécanique
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Quand l'utilisation d'un théorème énergétique s'avérera nécessaire on choisira le théorème de la variation de l'énergie mécanique ou la forme locale associée.

Glissement sans frottement sur une hélice[modifier | modifier le wikicode]

     Soit un point matériel glissant sans frottement sur une hélice circulaire[1] dont les équations cylindro-polaires sont «», avec unitaire vertical et
             Soit un point matériel glissant sans frottement sur une hélice circulaire dont les équations cylindro-polaires sont «», avec les angles des plans horizontaux
              Soit un point matériel glissant sans frottement sur une hélice circulaire dont les équations cylindro-polaires sont «», avec les angles des plans horizontaux orientés par
           Soit un point matériel glissant sans frottement sur une hélice circulaire dont les équations cylindro-polaires sont «», cette hélice circulaire [1] est dite « droite ou dextre» [2].

     À , le point en liaison bilatérale est lâché sans vitesse initiale d'une cote et subit l'action d'un champ de pesanteur uniforme.

     Déterminer la durée mis par le point pour effectuer un tour en fonction de , et [3].

Glissement avec frottement sur un plan incliné[modifier | modifier le wikicode]

     Un objet de masse est lancé, dans le champ de pesanteur terrestre uniforme, avec un vecteur vitesse initiale incliné vers le haut, selon la ligne de plus grande pente d'un plan incliné faisant un angle non orienté avec l'horizontale ;

     le contact de l'objet avec le plan incliné est supposé avec frottement solide de cœfficients statique et dynamique confondus, de valeur commune notée .

Distance parcourue avant l'arrêt de l'objet[modifier | modifier le wikicode]

     À cause des frottements solides et de l'absence de force de propulsion, l'objet va s'arrêter ;

     déterminer la distance parcourue par l'objet avant son arrêt.

Condition d'inclinaison du plan incliné pour que l'objet ne descende pas après son arrêt[modifier | modifier le wikicode]

     À quelle condition sur l'objet restera-t-il immobile sur le plan incliné après son mouvement de montée ?

Point glissant sans frottement sur une piste rigide terminée par un demi-cercle vertical[modifier | modifier le wikicode]

Schéma représentant un point en liaison unilatérale sans frottement dans un champ de pesanteur uniforme sur une piste rigide constituée d'une descente terminée par un demi-cercle vertical, le point étant lâché sans vitesse d'une hauteur

     Un point matériel de masse , en liaison unilatérale sans frottement sur la piste rigide ci-contre, est lâché sans vitesse initiale depuis la position située à une hauteur relativement à la partie la plus basse de la piste.

     La piste est constituée d'une descente de forme quelconque se terminant, sans discontinuité de pente, par un demi-cercle vertical de rayon et dont l'extrémité supérieure est notée .

     Le point matériel est soumis au champ de pesanteur uniforme.

     À quelle condition de hauteur le point peut-il atteindre l'extrémité de la piste ?

     Remarque : On rappelle que la C.N.S. [32] pour que quitte la piste
           Remarque : On rappelle que la C.N.S. est que celle-ci n'exerce plus de réaction sur le point à partir d'une position précédant ,
     Remarque : par contraposée la C.N.S. [32] pour que reste au contact de la piste jusqu'en
           Remarque : On rappelle que la C.N.S. est qu'il existe une réaction de la piste sur le point en toutes les positions possibles jusqu'à
           Remarque : On rappelle que la C.N.S. pouvoir définir une vitesse instantanée [12] [33] en toute position précédant ,
                      Remarque : On rappelle que la C.N.S. pouvoir définir une vitesse instantanée n'est qu'une C.N. [34] sans être une C.S. [35]
                      Remarque : On rappelle que la C.N.S. pouvoir définir une vitesse instantanée pour que le point puisse atteindre .


Point mobile sans frottement à l'intérieur d'un tube parabolique[modifier | modifier le wikicode]

Glissement d'un point en liaison bilatérale sans frottement dans un tube parabolique, avec les conditions initiales de lancement « en de vitesse initiale de norme »

     Un point matériel de masse est mobile sans frottement à l'intérieur d'un tube ayant la forme d'une demi-parabole dont l'équation dans le plan vertical est dans laquelle est une constante homogène à une longueur ;

     les conditions initiales sont : « pour », «, » et
     les conditions initiales sont : « pour », « la vitesse instantanée [12] [49] » [50] voir figure ci-contre.

Explicitation de diverses longueurs associées à la demi-parabole en fonction de l'angle d'inclinaison de sa tangente avec l'horizontale[modifier | modifier le wikicode]

     Évaluer, en fonction de l'angle algébrisé [51] que le 1er vecteur de base de Frenet [5], [49] fait avec le vecteur unitaire cartésien et
     Évaluer, pour une position quelconque de , l'abscisse ,
     Évaluer, pour une position quelconque de , la cote et
     Évaluer, pour une position quelconque de , le rayon de courbure [52] de la trajectoire.


Évaluation de la vitesse instantanée en fonction de la cote z[modifier | modifier le wikicode]

     Pour une cote , quelle est la vitesse instantanée [12] de à expliciter en fonction de entre autres ?

Évaluation de la réaction du tube sur le point M[modifier | modifier le wikicode]

     Quelle est la norme de la réaction exercée par le tube sur  ?

     Expliciter son expression en fonction de .

     Pour quelle valeur de la réaction exercée par le tube sur est-elle toujours nulle ?

À la fête foraine pour tester la force des joueurs[modifier | modifier le wikicode]

Schéma d'un jeu à la fête foraine pour tester sa force en lançant un chariot a priori en liaison bilatérale sans frottement sur un guide , le joueur n'exerçant une force sur le chariot que sur la partie dans le but qu'il atteigne

     Dans un stand de fête foraine, on peut tester sa « force » en lançant un chariot , initialement au repos en ,
     Dans un stand de fête foraine, on peut tester sa « force » en lançant un chariot dans le but que ce dernier atteigne en  ;
     pour des raisons de sécurité, le chariot est en liaison bilatérale sur un rail situé dans un plan vertical,
     pour des raisons de sécurité, le chariot est en liaison bilatérale sur un rail rectiligne horizontal de longueur avec milieu de et
     pour des raisons de sécurité, le chariot est en liaison bilatérale sur un rail étant un demi-cercle de rayon  ;

     le joueur procède au lancement uniquement sur la partie rectiligne et doit absolument lâcher le chariot en on suppose que la force que le joueur exerce sur est horizontale et de norme constante sur tout le trajet  ;

     le chariot est de masse et on le considère comme ponctuel ;

     l’intensité de la pesanteur terrestre étant constante et notée , on néglige tout frottement solide entre le chariot et le rail.

Lancement d'un 1er joueur : force minimale Fmin pour que le chariot atteigne D et réaction du guide en D quand F = Fmin[modifier | modifier le wikicode]

     Un 1er joueur permet au chariot d’atteindre  :

  • quelle force minimale [62] a-t-il exercée sur [63] ?
  • Quelle est alors la réaction du rail sur le chariot en on précisera sa direction, son sens et sa norme dans le cas où  ?

Lancement d'un 2ème joueur moins fort : position extrême atteinte par le chariot et réaction du guide en cette position[modifier | modifier le wikicode]

     Un deuxième joueur, « moins fort » que le précédent, exerce une force [62] :

  • jusqu'en quelle position le chariot arrivera-t-il on précisera  ?
  • Quelle est alors la réaction du rail sur le chariot en cette position ?

Chariot temporairement en liaison unilatérale[modifier | modifier le wikicode]

     Un défaut de sécurité fait qu'à présent le chariot n’est plus en liaison bilatérale mais unilatérale.

Force minimale F'min pour que le chariot atteigne D, vitesse du chariot en cette position et point de retombée de ce dernier sur le rail[modifier | modifier le wikicode]

     Quelle force minimale [62] un joueur doit-il exercer sur [63] pour que le chariot atteigne  ?

     Quelle est alors la vitesse du chariot quand ce dernier atteint dans le cas  ?

     En quel point du rail le chariot va-t-il retomber ?

Nouvelle tentative du 2ème joueur[modifier | modifier le wikicode]

     Le 2ème joueur refait alors une tentative en exerçant une force [62] ; vérifier qu'il n’y a rien de changé pour lui.

Nouveau lancement du 1er joueur[modifier | modifier le wikicode]

     Le 1er joueur refait lui aussi un lancement en exerçant une force [62] ; vérifier que le chariot n'atteint pas et

          Le 1er joueur refait lui aussi un lancement en exerçant une force  ; déterminer la position où il y a rupture de contact entre et le rail préciser  ?

          Le 1er joueur refait lui aussi un lancement en exerçant une force  ; Quelle est alors le vecteur vitesse de en cette position préciser sa direction, son sens et sa norme ?

Chariot de nouveau en liaison bilatérale mais avec frottement solide, nouvelle tentative du 2ème joueur[modifier | modifier le wikicode]

     Heureusement il n’y a eu aucun accident avant que le forain ne s'aperçoive du défaut de sécurité et y remédie ;

     le chariot est donc de nouveau en liaison bilatérale, mais le contact entre le chariot et le rail n'étant plus aussi lisse, ceci entraîne l'existence d'un frottement entre les deux ;

     nous supposerons uniforme le cœfficient de frottements dynamique et statique commun égal à l'angle limite commun de frottements dynamique et statique étant [30].

     Le 2ème joueur refaisant alors une tentative avec une force [62] le 1er joueur étant occupé à « diminuer son adrénaline », on cherche les modifications engendrées par ces frottements en supposant que la force [62] est suffisamment grande pour que le chariot ne soit pas arrêté sur la partie rectiligne du guide.

Vitesse acquise par le chariot au point C[modifier | modifier le wikicode]

     Déterminer la vitesse instantanée [12] acquise par le chariot en et

     préciser à quelle condition sur puis sur
     préciser à quelle condition le chariot ne s'arrête pas sur la partie rectiligne du rail on rappelle que cette condition écrite sous l'une ou l'autre des deux formes est supposée réalisée.

Composante normale de la réaction du guide sur le chariot lors du mouvement circulaire de ce dernier[modifier | modifier le wikicode]

     Exprimer la norme de la composante normale de la réaction du rail sur le chariot lors de son mouvement circulaire en fonction de et entre autres.

Composante tangentielle de la réaction du guide sur le chariot et équation différentielle du mouvement de ce dernier lors de son mouvement circulaire[modifier | modifier le wikicode]

     En déduire la norme de la composante tangentielle de la réaction du rail sur le chariot lors de son mouvement circulaire et

     établir l'équation différentielle du 2ème ordre en pour le mouvement circulaire au-delà de .

Transformation de l'équation différentielle du 2ème ordre du mouvement circulaire du chariot en équation différentielle du 1er ordre par élimination explicite du temps[modifier | modifier le wikicode]

     Pour tenter de résoudre l'équation différentielle du 2ème ordre en pour le mouvement circulaire du chariot au-delà de , on pose  :

Détermination de l'équation différentielle en u(θ)[modifier | modifier le wikicode]

     Montrer que obéit à une équation différentielle linéaire du 1er ordre à coefficients constants du type : [92] on précisera les valeurs de , et .

Résolution de l'équation différentielle en u(θ)[modifier | modifier le wikicode]

     Déterminer tout d'abord une solution forcée de l'équation différentielle du 1er ordre en sous la forme on exprimera et en fonction de , et , puis

     Déterminer la solution générale de l'équation différentielle du 1er ordre en .

Explicitation de la vitesse angulaire du chariot en fonction, entre autres, de sa position angulaire lors de son mouvement circulaire et établissement de l'équation en θ déterminant la position extrême atteinte par le chariot[modifier | modifier le wikicode]

     Expliciter, pour terminer, la vitesse angulaire du chariot en fonction, entre autres, de sa position angulaire lors de son mouvement circulaire et

     en déduire l'équation en permettant de déterminer la position d'arrêt du chariot sur la partie circulaire du rail [98], étant repérée par l'angle [99].

Notes et références[modifier | modifier le wikicode]

  1. 1,0 1,1 et 1,2 Hélice qualifiée de « circulaire » car tracée sur un cylindre de révolution mais on omet souvent ce qualificatif.
  2. 2,0 et 2,1 Une hélice circulaire est qualifiée de « droite ou dextre» si le cœfficient de dans est , l'espace dans lequel elle est définie étant orienté à droite avec définition d'une base directe pour un observateur placé hors du cylindre de révolution et regardant l'hélice, la direction de l'axe du cylindre lui sortant par la tête, l'hélice monte de gauche à droite,
               Une hélice circulaire elle est qualifiée de « gauche ou senestre» si le cœfficient de dans est dans un même espace orienté à droite avec définition d'une base directe pour un observateur placé hors du cylindre de révolution et regardant l'hélice, la direction de l'axe du cylindre lui sortant par la tête, l'hélice monte de droite à gauche, c.-à-d. dans le sens horaire.
       Voir la notion d'espace orienté à droite dans l'introduction du paragraphe « produit vectoriel de deux vecteurs » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) » et celle de base directe dans un espace orienté à droite dans le paragraphe « base directe d'un espace orienté à droite » du même chap. de la même leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) ».
  3. On pensera au théorème de la variation de l'énergie mécanique pour exprimer en fonction de entre autres, puis on exprimera directement en fonction de de façon à en déduire une équation différentielle non linéaire du 1er ordre en que l'on résoudra en puis que l'on inversera en .
  4. C.-à-d. parallèle et de sens contraire.
  5. 5,0 5,1 5,2 5,3 5,4 et 5,5 Jean Frédéric Frenet (1816 - 1900) est un mathématicien, astronome et météorologue français à qui on doit six des neuf formules de géométrie différentielle associées au trièdre (ou base) de Serret-Frenet Joseph-Alfred Serret (1819 - 1885) mathématicien et astronome français ayant trouvé indépendamment ces formules.
  6. 6,00 6,01 6,02 6,03 6,04 6,05 6,06 6,07 6,08 6,09 6,10 6,11 6,12 6,13 6,14 6,15 6,16 6,17 6,18 et 6,19 Voir le paragraphe « 2ème et 3ème vecteurs de la base locale de Frenet associée à un point de la courbe étudiée » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) ».
  7. 7,00 7,01 7,02 7,03 7,04 7,05 7,06 7,07 7,08 et 7,09 Voir le paragraphe « rappel, notion d'abscisse curviligne d'un point et de vecteur unitaire tangentiel, 1er vecteur de la base locale de Frenet associée » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) ».
  8. 8,00 8,01 8,02 8,03 8,04 8,05 8,06 8,07 8,08 et 8,09 Voir le paragraphe « notion d'intégrale curviligne sur une portion de courbe continue » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) ».
  9. 9,0 9,1 9,2 9,3 9,4 et 9,5 Voir le paragraphe « définition du vecteur déplacement élémentaire le long d'une courbe continue à l'aide de la base locale de Frenet » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) ».
  10. Voir le paragraphe « composantes cylindro-polaires (ou cylindriques) du vecteur vitesse du point repéré dans le référentiel d'étude » du chap. de la leçon « Mécanique 1 (PCSI) ».
  11. 11,00 11,01 11,02 11,03 11,04 11,05 11,06 11,07 11,08 et 11,09 Voir le paragraphe « énoncé du théorème de la variation de l'énergie mécanique d'un point matériel dans un champ de force(s) conservative(s) » du chap. de la leçon « Mécanique 1 (PCSI) ».
  12. 12,00 12,01 12,02 12,03 12,04 12,05 12,06 12,07 12,08 12,09 12,10 12,11 12,12 12,13 12,14 12,15 12,16 12,17 12,18 12,19 12,20 12,21 12,22 12,23 12,24 12,25 12,26 et 12,27 Voir le paragraphe « composante locale de Frenet du vecteur vitesse du point repéré sur sa trajectoire dans le référentiel d'étude, vitesse instantanée du point » du chap. de la leçon « Mécanique 1 (PCSI) ».
  13. Le signe provient du fait que le mouvement se fait dans le sens des pour .
  14. 14,0 14,1 et 14,2 La seule force non conservative ne travaillant pas, le point est à mouvement conservatif et cela a pour conséquence la conservation de son énergie mécanique.
  15. Équation différentielle non linéaire du 1er ordre en .
  16. Voir le paragraphe « exemple d'une équation différentielle non linéaire du 1er ordre » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) ».
  17. La borne inférieure devant a priori être rejetée car correspondant à pour laquelle représente une forme indéterminée dans la mesure où y est aussi nul la vitesse angulaire initiale étant nulle mais la limite finie de la primitive pour donnera finalement une intégration valable pour la borne inférieure .
  18. En effet s'intègre en .
  19. Intégrant le membre de droite dépendant de sur et le membre de gauche dépendant de sur on obtient «», ce résultat donnant une forme non indéterminée pour permet de prolonger l'intégration du membre de gauche dépendant de sur et celle du membre de gauche dépendant de sur .
  20. Loi non demandée.
  21. 21,00 21,01 21,02 21,03 21,04 21,05 21,06 21,07 21,08 et 21,09 Centre D'Inertie.
  22. 22,0 et 22,1 désignant le plan incliné.
  23. 23,0 23,1 23,2 et 23,3 Ou encore force de frottement solide.
  24. En effet si , en choisissant l'origine de mesure des abscisses curvilignes identique à l'origine des abscisses sur l'axe et par suite se réécrit .
  25. Voir le paragraphe « énoncé du théorème (dynamique newtonienne) » du chap. de la leçon « Mécanique 1 (PCSI) ».
  26. Par absence de mouvement suivant .
  27. 27,0 27,1 27,2 et 27,3 Charles-Augustin Coulomb (1736 - 1806) officier, ingénieur et physicien français à qui on doit la formulation précise des lois de frottement « solide » connues sous le nom de « lois de Coulomb » ainsi que l'invention du pendule de torsion qui lui permet de formuler la loi d'attraction des corps électrisés.
  28. 28,0 28,1 et 28,2 Voir le paragraphe « rappel : loi empirique de Coulomb du frottement de glissement d'un solide en translation sur un autre solide dans le cas effectif de glissement » du chap. de la leçon « Mécanique 1 (PCSI) » dans le cas particulier de cœfficients de frottement statique et dynamique confondus, voir le paragraphe « approximation usuelle sur les cœfficients de frottement statique et dynamique » du même chap. de la même leçon « Mécanique 1 (PCSI) ».
  29. Voir le paragraphe « rappel : loi empirique de Coulomb du frottement de glissement d'un solide en translation sur un autre solide dans le cas d'équilibre » du chap. de la leçon « Mécanique 1 (PCSI) » dans le cas particulier de cœfficients de frottement statique et dynamique confondus, voir le paragraphe « approximation usuelle sur les cœfficients de frottement statique et dynamique » du même chap. de la même leçon « Mécanique 1 (PCSI) ».
  30. 30,0 30,1 et 30,2 Voir le paragraphe « fonction inverse de la fonction tangente : fonction arctangente » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) ».
  31. Voir le paragraphe « angle limite de frottement statique et angle limite de frottement dynamique » du chap. de la leçon « Mécanique 1 (PCSI) » dans le cas particulier de cœfficients de frottement statique et dynamique confondus, voir le paragraphe « approximation usuelle sur les cœfficients de frottement statique et dynamique » du même chap. de la même leçon « Mécanique 1 (PCSI) ».
  32. 32,0 32,1 32,2 32,3 et 32,4 Condition Nécessaire et Suffisante.
  33. La piste étant orientée de vers .
  34. Condition Nécessaire.
  35. Condition Suffisante.
  36. étant choisi au niveau de la partie de plus basse altitude de la piste.
  37. 37,0 37,1 37,2 37,3 37,4 37,5 et 37,6 La réaction dépendant de devrait être notée mais est simplement notée pour simplifier.
  38. 38,00 38,01 38,02 38,03 38,04 38,05 38,06 38,07 38,08 et 38,09 Relation Fondamentale de la Dynamique Newtonienne.
  39. 39,0 39,1 39,2 39,3 39,4 39,5 et 39,6 Voir le paragraphe « composantes locales de Frenet du vecteur accélération du point repéré sur sa trajectoire dans le référentiel d'étude, accélérations tangentielle et normale du point » du chap. de la leçon « Mécanique 1 (PCSI) ».
  40. étant le vecteur unitaire radial c.-à-d. le 1er vecteur de base polaire liée à , voir le paragraphe « coordonnées cylindro-polaires et base locale associée d'un point » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) ».
  41. 41,0 41,1 41,2 41,3 41,4 41,5 et 41,6 Il s'agit d'un abus d'écriture car la fonction de permettant d'obtenir la composante normale de la réaction à l'instant est différente de la fonction de permettant d'obtenir la composante normale de la réaction en la position laquelle dépend de mais les valeurs finales à l'instant étant les mêmes, l'usage en physique est de confondre la fonction et la valeur de la fonction d'où la même notation
  42. La vitesse instantanée est liée à la vitesse angulaire lors d'un mouvement circulaire de rayon par ou, plus précisément,
       le 1er vecteur unitaire tangentiel s'identifiant au 2ème vecteur de base polaire vecteur unitaire orthoradial, est liée à par «», voir les paragraphes « préliminaire (sur les liens entre repérage plan polaire ayant le centre du cercle comme pôle et repérage de Frenet tel que l'origine des abscisses curvilignes coïncide avec l'origine des abscisses angulaires) » et « lien entre composantes de Frenet et polaire du vecteur vitesse du point M sur sa trajectoire » du chap. de la leçon « Mécanique 1 (PCSI) ».
  43. 43,0 et 43,1 On voit donc la nécessité de déterminer la vitesse instantanée ou la vitesse angulaire pour sur la partie circulaire en fonction de l'abscisse angulaire de ce dernier, cette détermination se faisant par application du théorème de la variation de l'énergie mécanique entre la position initiale et celle à l'instant correspondant à sur la partie circulaire de la piste.
  44. En effet le lien entre la vitesse instantanée et la vitesse angulaire est d'une part et d'autre part la cote du point , notée sur le schéma avec effet de loupe ci-dessus, s'évalue selon .
  45. 45,0 et 45,1 Il s'agit d'un abus d'écriture car la fonction de permettant d'obtenir la composante normale de la réaction à l'instant est différente de la fonction de permettant d'obtenir la composante normale de la réaction pour l'abscisse angulaire laquelle est une fonction de mais les valeurs finales à l'instant étant les mêmes, l'usage en physique est de confondre la fonction et la valeur de la fonction d'où la même notation
  46. Après un choc mou entre un objet ponctuel et un obstacle structurellement lié au référentiel, les deux restant liés ont donc la même vitesse et par suite l'objet ponctuel acquiert une vitesse nulle.
  47. En effet il n'y a plus mouvement et les deux forces appliquées à obéissent, dans l'hypothèse où le contact serait maintenu, à soit, en projetant sur , .
  48. étant le vecteur unitaire de l'axe horizontal tangent à la piste sur sa partie la plus basse et donc dirigé vers la droite du schéma on a donc .
  49. 49,0 49,1 49,2 49,3 et 49,4 Voir le paragraphe « rappel, notion d'abscisse curviligne d'un point et de vecteur unitaire tangentiel, 1er vecteur de la base locale de Frenet associée » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) ».
  50. La demi-parabole étant orientée dans le sens des .
  51. 51,0 et 51,1 Le sens des angles du plan étant défini par le vecteur unitaire au plan et en sortant, l'espace étant orienté à droite et la base directe, voir la notion d'orientation d'espace dans l'introduction du paragraphe « produit vectoriel de deux vecteurs » et celle de base directe dans le paragraphe « base directe d'un espace orienté à droite » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) ».
  52. 52,0 et 52,1 Voir le paragraphe « définition du rayon de courbure en un point non anguleux d'une courbe plane » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) ».
  53. 53,0 et 53,1 Voir le paragraphe « équation cartésienne (d'une parabole de sommet O et d'axe Oy) » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) ».
  54. Voir le paragraphe « notion d'abscisse curviligne d'un point d'une courbe continue » du chap. de la leçon « Mécanique 1 (PCSI) ».
  55. Ne pas oublier le signe correspondant à un axe vertical descendant.
  56. La liaison étant bilatérale, le signe de n'est a priori pas défini.
  57. En effet «», ces angles algébrisés étant tous deux et leur aspect non algébrisé étant à côtés respectivement d'où le projeté de sur .
  58. 58,0 et 58,1 Voir la solution de la question « explicitation de diverses longueurs associées à la demi-parabole en fonction de l'angle d'inclinaison de sa tangente avec l'horizontale » plus haut dans cet exercice.
  59. Voir la solution de la question « évaluation de la vitesse instantanée en fonction de la cote z » plus haut dans cet exercice.
  60. Aux faibles vitesses initiales la réaction est dans le sens contraire de c.-à-d. dirigée vers l'extérieur de la demi-parabole et
       aux grandes vitesses initiales elle est dans le sens de c.-à-d. dirigée vers l'intérieur de la demi-parabole.
  61. En effet d'où, en reportant dans , on obtient effectivement l'équation cartésienne de la trajectoire avec une vitesse de lancement horizontale voir le paragraphe « nature de la trajectoire » du chap. de la leçon « Mécanique 1 (PCSI) ».
  62. 62,00 62,01 62,02 62,03 62,04 62,05 62,06 62,07 62,08 62,09 62,10 62,11 et 62,12 En fait il s'agit de la norme de la force
  63. 63,0 et 63,1 On raisonnera en inégalité et non en condition limite.
  64. Dans la mesure où l'hypothèse d'une force constante n'est envisagé que sur une trajectoire bien précise et non dans tout l'espace, son éventuel caractère conservatif n'a aucun intérêt puisqu'on n'envisage aucune modification de chemin suivi.
  65. L'origine des temps étant toujours choisie au début du lancement quel que soit le joueur considéré.
  66. 66,0 66,1 et 66,2 L'énergie mécanique initiale étant nulle par absence d'énergie cinétique et choix de référence d'énergie potentielle au niveau de la position initiale.
  67. On en déduit que la somme des forces appliquées étant nulle en , le chariot y est en équilibre on vérifierait que cet équilibre est instable au sens introduit au paragraphe « définition de la stabilité ou de l'instabilité d'un équilibre de point matériel » du chap. de la leçon « Mécanique 1 (PCSI) ».
  68. Si la liaison n'était pas bilatérale le chariot tomberait suivant la verticale.
  69. 69,0 69,1 69,2 69,3 69,4 69,5 et 69,6 Voir la solution de la question « lancement d'un 1er joueur : force minimale Fmin pour que le chariot atteigne D et réaction du guide en D pour F = Fmin » plus haut dans cet exercice.
  70. On en déduit que la somme des forces appliquées se réduisant au poids du chariot en , le chariot n'y est pas en équilibre, il y a, en cette position une accélération tangentielle égale à conduisant à une redescente du chariot.
  71. Il en serait de même si la liaison était unilatérale.
  72. Cela nécessite la persistance du contact de avec le rail, c.-à-d. que la réaction du rail soit dirigé vers l'intérieur de ce dernier pour toute position du chariot.
  73. 73,0 et 73,1 Puisqu'elle a été déterminée sans considérer le sens de la réaction et donc en est indépendant.
  74. Obtenue par r.f.d.n. avec pour seule force, le poids du chariot.
  75. Le vecteur vitesse est continu à l'instant dans la mesure où la seule force s'appliquant au chariot de part et d'autre de cet instant est le poids du chariot c.-à-d. une force continue on rappelle qu'à l'instant la réaction du rail est nulle, en effet
       nous avons établi, en complément, la continuité du vecteur vitesse en absence de force de collision à l'instant considéré c.-à-d. de force au pic de Dirac centré sur cet instant et d'impulsion unité, donc discontinue de 2ème espèce au paragraphe « application (du théorème de l'impulsion sous forme élémentaire) en absence de forces de collision et conséquence » du chap. de la leçon « Mécanique 1 (PCSI) » voir les paragraphes « discontinuité de 2ème espèce du pic de Dirac de tension d'impulsion E » et « pic de Dirac d'impulsion unité et son lien avec l'échelon unité (ou fonction d'Heaviside » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) ».
  76. 76,0 et 76,1 L'origine ayant été choisie en la position initiale du chariot.
  77. Le vecteur vitesse initiale étant horizontal.
  78. 78,0 78,1 et 78,2 Voir la solution de la question « lancement d'un 2ème joueur moins fort : position extrême atteinte par le chariot et réaction du guide en cette position (en liaison bilatérale sans frottement) ».
  79. 79,0 79,1 et 79,2 Voir la solution de la question « force minimale F'min pour que le chariot (en liaison unilatérale) atteigne D, vitesse du chariot en cette position et point de retombée de ce dernier sur le rail » plus haut dans cet exercice.
  80. Bernhard Placidus Johann Nepomuk Bolzano (1781 - 1848) ou plus simplement Bernard Bolzano est un mathématicien, logicien, philosophe et théologien allemand né, ayant vécu et mort en ce qui est maintenant la Tchéquie, à qui on doit en mathématiques deux théorèmes dont celui des valeurs intermédiaires dont un cas particulier porte son nom et un autre connu sous le nom de théorème de Balzano-Weierstrass en topologie des espaces métriques dont une démonstration plus rigoureuse fut établie par Karl Theodor Wilhelm Weierstrass (1815 - 1897) mathématicien allemand considéré comme le père de l'analyse moderne, ses travaux les plus connus portent sur les fonctions elliptiques on lui doit aussi la création d'une fonction connue de nos jours sous le nom de fonction de Weierstrass continue partout et dérivable nulle part.
  81. Le théorème des valeurs intermédiaires peut être énoncé selon « pour toute application continue et tout réel compris entre et , il existe au moins un réel compris entre et tel que » ;
       son cas particulier connu sous le nom de théorème de Bolzano s'énonce selon « pour toute application continue telle que le produit est , il existe au moins un réel compris entre et tel que » ;
       dans les deux théorèmes si l'application continue est strictement monotone, elle est donc injective et il y a unicité de la valeur de .
  82. 82,0 82,1 et 82,2 Voir le paragraphe « fonction inverse de la fonction cosinus : fonction arccosinus » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) ».
  83. En effet d'où les deux grandeurs et ayant même cosinus et appartenant toutes deux à l'intervalle sont égales.
  84. Par projection de la r.f.d.n. appliquée à sur l'axe vertical «».
  85. En effet et d'où .
  86. En précisant que ce mouvement ne peut démarrer que si est à sinon le 2ème joueur ne pourrait pas déplacer le chariot qui resterait alors en équilibre selon la loi de Coulomb de frottement sans glissement voir les paragraphes « rappel : loi empirique de Coulomb du frottement de glissement d'un solide en translation sur un autre solide dans le cas d'équilibre » et « approximation usuelle sur les cœfficients de frottement statique et dynamique » du chap. de la leçon « Mécanique 1 (PCSI) » ;
       dans le cas où appartiendrait à l'intervalle , le chariot s'arrêterait sur la partie rectiligne du guide entre et , la position dans le cas où serait égale à la borne supérieure de l'intervalle.
  87. La condition de mise en mouvement du chariot étant se réécrivant sinon le 2ème joueur ne pourrait pas déplacer le chariot qui resterait alors en équilibre selon la loi de Coulomb de frottement sans glissement voir les paragraphes « rappel : loi empirique de Coulomb du frottement de glissement d'un solide en translation sur un autre solide dans le cas d'équilibre » et « approximation usuelle sur les cœfficients de frottement statique et dynamique » du chap. de la leçon « Mécanique 1 (PCSI) » ;
       dans le cas où appartiendrait à l'intervalle , le chariot s'arrêterait sur la partie rectiligne du guide entre et , la position dans le cas où serait égale à la borne supérieure de l'intervalle.
  88. 88,0 et 88,1 Le signe restant correct tant que le mouvement se fait dans le sens de .
  89. 89,0 et 89,1 Voir la solution de la question « composante normale de la réaction du guide sur le chariot lors du mouvement circulaire de ce dernier » plus haut dans cet exercice.
  90. 90,0 90,1 90,2 90,3 90,4 et 90,5 étant la position de d'abscisse angulaire correspondant à l'arrêt du chariot dans le cas d'une liaison bilatérale avec frottement.
  91. Voir le paragraphe « lien entre accélérations tangentielle et angulaire du point M sur sa trajectoire (circulaire) » du chap. de la leçon « Mécanique 1 (PCSI) ».
  92. On utilisera
  93. La méthode usuelle dite « des complexes » exposée dans le paragraphe « exposé de la méthode des complexes pour trouver la solution forcée sinusoïdale (quand elle existe) d'une équation différentielle linéaire à cœfficients réels constantes hétérogène à excitation sinusoïdale suivant que celle-ci est sous la forme d'un cosinus ou d'un sinus » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) » n'est pas utilisée ici car elle nécessiterait
    • soit de commencer par réduire la somme en une seule fonction sinusoïdale ce qui est tout à fait faisable mais conduirait à une complication préliminaire voir le paragraphe « traduction de la somme de deux fonctions sinusoïdales du temps de même pulsation (en l'adaptant à deux fonctions de et en remplaçant éventuellement la méthode des vecteurs de Fresnel par celle des amplitudes complexes) » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) »,
    • soit de remplacer l'excitation somme en deux excitations individuelles, l'une en sinus et l'autre en cosinus et de chercher la réponse forcée de chaque excitation individuelle, la réponse forcée de l'excitation somme étant la somme des réponses forcées des excitations individuelles ce qui conduirait à un allongement de la durée du traitement,
       d'où l'abandon de la méthode usuelle.
  94. Voir le paragraphe « résolution d'un système hétérogène de deux équations algébriques linéaires à deux inconnues » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) », nous choisirons ici la méthode par substitution mais la méthode par combinaison linéaire aurait également été un bon choix.
  95. Voir le paragraphe « but recherché pour résoudre une équation différentielle linéaire à cœfficients constants du 1er ou 2ème ordre hétérogène » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) ».
  96. Voir le paragraphe « résolution d'une équation différentielle linéaire à cœfficients constants du 1er ordre homogène » du chap. de la leçon « Outils mathématiques pour la physique (PCSI) ».
  97. 97,0 et 97,1 Condition(s) Au(x) Limite(s).
  98. 98,0 et 98,1 L'arrêt peut n'être que temporaire avant une poursuite du mouvement circulaire dans l'autre sens, nous ne nous intéresserons pas à cette éventuelle poursuite.
  99. La résolution ne pouvant qu'être numérique, elle ne peut pas être faite ici en l'absence de données numériques.
  100. 100,0 100,1 et 100,2 est un abus d'écriture incorrecte mathématiquement mais quasi systématiquement utilisée en physique pour traduire que la valeur de la fonction de est identique à celle de la fonction composée de fonction de et de fonction de , la fonction directe et celle du dernier élément de la fonction composée étant évidemment différentes mais les valeurs étant les mêmes, on adopte usuellement en physique la notation des valeurs pour celle des fonctions d'où l'abus utilisé en notant par .
  101. Les fonctions les plus simples sont celles que l'on peut construire à partir de la variable en utilisant des opérations élémentaires addition, multiplication etc., ces opérations permettant d'aboutir aux polynômes et aux fractions rationnelles ; en ajoutant des extractions de racines carrées ou autres, et plus généralement des solutions d'équations polynomiales, on obtient des fonctions plus variées, comme , toutes ces fonctions étant qualifiées d'« algébriques », les manipulations polynomiales relevant du domaine de l'algèbre générale ;
       mais de telles fonctions ne suffisant pas pour les besoins de l'analyse, on construit à partir de ces dernières d'autres fonctions qui ne relèvent pas de la définition d'une fonction « algébrique » dans le but, par exemple, de résoudre des équations différentielles, ces nouvelles fonctions sont alors qualifiées de « transcendantes » si leur définition ne relève pas du domaine algèbrique, c’est l’exemple de la fonction « logarithme » primitive de la fonction algébrique ou de la fonction inverse de la fonction logarithme c.-à-d. la fonction « exponentielle » il y a de nombreux autres exemples ;
       par prolongement une équation est dite « transcendante » si elle n’est pas « algébrique », c.-à-d. si elle n'est pas de la forme est un polynôme, ces équations n'étant évidemment pas solubles algébriquement nécessitent souvent sans que ce soit toujours le cas une résolution numérique.
  102. Avec des valeurs numériques nous pourrions, pour résoudre cette équation, procéder en utilisant la « méthode de dichotomie » ou encore
       Avec des valeurs numériques nous pourrions, pour résoudre cette équation, procéder graphiquement en écrivant l'équation selon avec, par exemple, et puis en traçant les graphes des fonctions de chaque membre sur un même diagramme et en cherchant l'abscisse du point d'intersection compris entre et