Fichier:Chrono-2'.png
Pas de plus haute résolution disponible.
Chrono-2'.png (360 × 360 pixels, taille du fichier : 29 kio, type MIME : image/png)
|
Ce fichier et sa description proviennent de Wikimedia Commons. | 
|
Accéder au fichier sur Commons |
Erreur : l’attribut name des indicateurs d’état de la page ne doit pas être vide.
Description
| Description |
Français : chronomètre 2mn |
| Date | |
| Source | Travail personnel |
| Auteur | Vvirginie |
Conditions d’utilisation
Moi, en tant que détenteur des droits d’auteur sur cette œuvre, je la publie sous la licence suivante :
Ce fichier est sous la licence Creative Commons Attribution – Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.
- Vous êtes libre :
- de partager – de copier, distribuer et transmettre cette œuvre
- d’adapter – de modifier cette œuvre
- Sous les conditions suivantes :
- paternité – Vous devez donner les informations appropriées concernant l'auteur, fournir un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été faites. Vous pouvez faire cela par tout moyen raisonnable, mais en aucune façon suggérant que l’auteur vous soutient ou approuve l’utilisation que vous en faites.
- partage à l’identique – Si vous modifiez, transformez, ou vous basez sur cette œuvre, vous devez distribuer votre contribution sous la même licence ou une licence compatible avec celle de l’original.
Historique du fichier
Cliquer sur une date et heure pour voir le fichier tel qu'il était à ce moment-là.
| Date et heure | Vignette | Dimensions | Utilisateur | Commentaire | |
|---|---|---|---|---|---|
| actuel | 3 mars 2017 à 09:31 | | 360 × 360 (29 kio) | Vvirginie | User created page with UploadWizard |
Utilisation du fichier
Les 38 pages suivantes utilisent ce fichier :
- Autisme-Travail d equipe
- Autisme CAA Specificites du langage Communiquer avec un enfant porteur de TSA
- Autisme CAA Specificites du langage Introduction et plan de la formation
- Autisme L autisme dans les classifications
- Autisme L incidence sur les apprentissages et adapter l environnement
- Autisme Le parcours du regard
- Autisme Les comportements repetitifs et stereotypes
- Autisme Montessori Introduction et Methodologie
- Autisme TDC Le renforcement differentiel
- Autisme TDC Role des consequences dans l ABC
- Differenciation-Activites en echelons
- Differenciation-Ateliers de comprehension en lecture
- Differenciation-Conseils et exemples pour differencier des exercices en francais
- Differenciation-Le tutorat
- Differenciation-Les consignes
- Differenciation-Travail d equipe
- MOOC-Convertir une formation existante-Conversion au MOOC-Convertir les pages existantes
- MOOC-Creer une formation-Creation menu-Consulter-modifier menu
- MOOC-Creer une formation-Etape 4–Creer Integrer le contenu des page-redaction de contenu texte
- Mallette Motivation et Estime de Soi-Brain Gym-Des activites en classe
- Mallette Motivation et Estime de Soi-L evaluation positive-L evaluation par contrat de confiance en Antibi (tous cycles)
- Mallette Motivation et Estime de Soi-La metacognition-Comment mettre en place des activites en classe
- Mallette Motivation et Estime de Soi-La pedagogie inversee-Objectifs vises et consequences attendues sur les apprentissages
- Mallette Motivation et Estime de Soi-La pedagogie inversee-Outils pour la mise en place
- Mallette Motivation et Estime de Soi-Pratiques et strategies favorisant la motivation-Apprendre avec les intelligences multiples-Presentation generale
- Mallette Motivation et Estime de Soi-Pratiques et strategies favorisant la motivation-La pedagogie de projet-Bref historique
- Mallette pedagogique Enfants Intellectuellement Precoces-Les etapes du suivi de l enfant-Cas general
- Mallette pedagogique Enfants Intellectuellement Precoces-Outils cle en main-En fonction des matieres-Langue etrangere et EPS
- Mallette pedagogique Enfants Intellectuellement Precoces-Reperer l EIP-Un mode pensee particulier
- Troubles Dys-Travail d equipe
- Troubles Dys Pourquoi adapter ?
- Troubles du comportement-Comment valoriser les progres scolaires et comportementaux
- Troubles du comportement-Deroulement mise en oeuvre
- Troubles du comportement-L Education Morale et Civique contribue egalement a developper l expression des sentiments
- Troubles du comportement-Les regles de la classe-mise en place
- Troubles du comportement-Mise en place d un conseil de cooperation
- Troubles du comportement-Pendant ce temps la que fait la maitresse
- Troubles du comportement-Travail d equipe
