Enseignement des langues tertiaires/Auto-évaluation

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1

Quelle affirmation décrit le mieux la didactique des langues tertiaires ?

	A) Elle concerne l’acquisition de la langue première (L1).
	B) Elle étudie l’acquisition et l’enseignement d’une troisième langue étrangère ou d’une langue étrangère supplémentaire.
	C) Elle est synonyme de didactique de la langue seconde.
	D) Elle se concentre exclusivement sur l’enseignement de l’anglais langue étrangère.

2

Lequel des termes suivants est un concept central de la didactique des langues tertiaires ?

	A) Comparaison des langues
	B) Méthode communicative
	C) Grammaire universelle
	D) Méthode audio-orale

3

Quel rôle joue le concept de transfert linguistique positif dans la didactique des langues tertiaires ?

	A) Il décrit l’influence négative des langues déjà acquises.
	B) Il signifie que les apprenants évitent consciemment d’établir des parallèles entre les langues.
	C) Il désigne la promotion de l’acquisition de nouvelles langues grâce aux stratégies d’apprentissage déjà existantes.
	D) Il ne joue aucun rôle dans la didactique des langues tertiaires.

4

Laquelle des paires de langues et de leur ordre n’est pas typique de l’enseignement des langues tertiaires ?

	A) Anglais > Allemand
	B) Portugais > Espagnol
	C) Français > Italien
	D) Russe > Anglais