Triangle rectangle/Théorèmes de Pythagore

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Théorèmes de Pythagore
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Chapitre 1
Leçon : Triangle rectangle
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Chap. suiv. : Triangles rectangles et cercles
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Triangle rectangle/Théorèmes de Pythagore
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Sommaire

[modifier] Vocabulaire dans le triangle rectangle

Rtriangle.svg


Définition

Dans un triangle rectangle, le plus grand côté (celui qui est opposé à l'angle droit) est appelé hypoténuse.

Si un des angles non droits se note  \scriptstyle \widehat {A} , alors, le côté de l'angle  \scriptstyle \widehat {A} qui n'est pas l'hypoténuse est appelé côté adjacent à l'angle  \scriptstyle \widehat A

Le troisième côté est alors le côté opposé à l'angle  \scriptstyle \widehat A

[modifier] Théorème de Pythagore

[modifier] Le théorème

Théorème de Pythagore

Dans un triangle rectangle, le carré de la longueur de l'hypoténuse est égal à la somme des carrés des longueurs des deux autres côtés.

Par exemple, dans un triangle ABC rectangle en C, on a l'égalité : AB2 = AC2 + BC2

[modifier] Applications

Le théorème de Pythagore permet de calculer la longueur d'un côté d'un triangle lorsque l'on connaît les longueurs des deux autres côtés.

[modifier] 1er exemple : on connaît les longueurs des deux côtés de l'angle droit

Soit GZK un triangle rectangle en Z et tel que GZ = 6 et ZK = 8. Le théorème de Pythagore va permettre de calculer GK.

Exercicepythagore.svg

D'après le théorème de Pythagore :
GK2 = GZ2 + ZK2
GK2 = 62 + 82
GK2 = 36 + 64
GK2 = 100

GK est donc un nombre positif (c'est une longueur) dont le carré est égal à 100 :
GK = 10

[modifier] 2ème exemple : on connait les longueurs d'un côté de l'angle droit et de l'hypoténuse

Soit LDS un triangle rectangle en S et tel que LD = 13 et DS = 12. Le théorème de Pythagore va permettre de calculer LS.

Exercicepythagore2.svg

D'après le théorème de Pythagore :
DS2 + LS2 = LD2
LS2 = LD2DS2
LS2 = 132 − 122
LS2 = 169 − 144
LS2 = 25

LS est donc un nombre positif (c'est une longueur) dont le carré est égal à 25 :
LS = 5

[modifier] Montrer qu'un triangle n'est pas rectangle

Le théorème de Pythagore peut être utile pour démontrer qu'un triangle dont on connait les longueurs des trois côtés n'est pas un triangle rectangle.

Par exemple, considérons le triangle JML tel que JM = 4, ML = 6 et JL = 7.

Exercicepythagore3.svg

Si ce triangle était rectangle, l'hypoténuse serait le côté [JL] puisqu'il a la plus grande longueur. JL2 = 49
JM2 + ML2 = 16 + 36 = 52

Si le triangle était rectangle, d'après le théorème de Pythagore, les deux nombres ci-dessus devraient être égaux. Comme il ne le sont pas, le triangle JML n'est pas rectangle.

[modifier] Réciproque du théorème de Pythagore

[modifier] La réciproque

Le théorème de Pythagore nous affirme que si un triangle est rectangle, une relation est vérifiée. On peut se poser la question suivante : "Est ce que tous les triangles qui vérifient cette relation sont des triangles rectangles ?". La réponse est oui et cette propriété est appelée "réciproque du théorème de Pythagore".


Théorème

Si un triangle ABC vérifie la relation : AB2 = AC2 + BC2 alors, c'est un triangle rectangle en C.

[modifier] Application

La réciproque du théorème de Pythagore est utile pour démontrer qu'un triangle est rectangle.

Par exemple, considérons un triangle DEF tel que DE = 17, EF = 15 et DF = 8.

Exercicerecpythagore.svg

Si le triangle est rectangle, son hypoténuse est le côté [DE] puisque c'est le plus grand.

DE2 = 172 = 289
EF2 + DF2 = 225 + 64 = 289

Les deux expressions sont égales, donc, d'après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle DEF est rectangle en F.

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