Nombre complexe/Exercices/Calcul de modules et d'arguments
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| Exercice 4 | |||
| Leçon : Nombre complexe | |||
|---|---|---|---|
| Chapitre du cours : | Module et argument | ||
|
Cet exercice est de niveau 11. |
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Sommaire |
[modifier] Calcul du module
Déterminer le module des nombres complexes suivants (on demande des valeurs exactes).
Contrôler sur une figure les résultats obtenus.
- a)

- b)

- c)

- d)

- e)

- f)

- a)
- b)
- c)
- d)
- e)
- f)
[modifier] Calcul d'un argument
Déterminer un argument des nombres complexes suivants (on demande des valeurs exactes, en utilisant les valeurs de l'exercice précédent pour le module.
Contrôler sur la figure précédente les résultats obtenus.
- a)

- b)

- c)

- d)

- e)

- f)

- a)
.- Donc
. - Comme b > 0, on a

- b)
- a = 0 et b < 0 donc
.
- a = 0 et b < 0 donc
- c)
.- Donc
. - Comme b < 0, on a

- d)
.- Donc
. - Comme b < 0, on a

- e)
.- Donc
. - Comme b > 0, on a

- f)
.- Donc
. - Comme b < 0, on a

[modifier] Forme trigonométrique
En utilisant les résultats des deux précédents exercices, mettre les nombres complexes suivants sous forme trigonométrique
- a)

- b)

- c)

- d)

- e)

- f)

- a)
- b)
- c)
- d)
- e)
- f)
[modifier] Calcul avec Arctan
En utilisant la fonction Arctan de la calculatrice, donner un argument des nombres complexes suivants. Penser à décider entre θ et θ + π grâce au signe de la partie réelle.
- a)

- b)

- c)

- d)

- e)

- f)

[modifier] Passage de la forme trigonométrique à la forme algébrique.
Soit z un nombre complexe de module r et d'argument θ.
Écrire z sous forme algébrique a + bi dans les cas suivants.
et 
et 
et 
et 
[modifier] Exercice
On donne :
et 
a) Placer les points A et B dans un repère orthonormé d'origine O et d'unité 2 cm.
b) Calculer
et
.
- Que représentent ces quantités géométriquement ?
c) Calculer 
- Interpréter géométriquement ce résultat.
d) Le triangle OAB est-il rectangle ? Justifier.
[modifier] Exercice
On donne :
et 
a) Placer les points A et B dans un repère orthonormé d'origine O et d'unité 2 cm.
b) Calculer
et
.
- Que représentent ces quantités géométriquement ?
c) Calculer 
- Interpréter géométriquement ce résultat.
d) Le triangle OAB est-il rectangle ? Justifier.
[modifier] Exercice
On donne
.
1) On pose
, démontrer que
.
2) a) Calculer un argument de chacun des nombres complexes
et
(on demande des valeurs exactes).
- b) Placer dans un repère orthonormé d'origine O et d'unité 2 cm les points A et B.
3) Démontrer que le triangle OAB est rectangle en O.
[modifier] Exercice
On donne
.
1) On pose
, calculer zB.
2) a) Calculer un argument de chacun des nombres complexes
et
(on demande des valeurs exactes).
- b) Placer dans un repère orthonormé d'origine O et d'unité 2 cm les points A et B.
3) Démontrer que le triangle OAB est rectangle en O.















