Initiation à l'arithmétique/Exercice/Nombres premiers

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Exercice 1
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Exercice 3
Leçon : Initiation à l'arithmétique
Chapitre du cours : Nombres premiers

Cet exercice est de niveau 10.

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Initiation à l'arithmétique/Exercice/Nombres premiers
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Sommaire

[modifier] Exercice 1

a) Décomposer 118 et 177 en produits de facteurs premiers puis,

après réduction au même dénominateur, calculer :

\frac{15}{118}+\frac{11}{117}

b) De même avec :

\frac{2}{75}-\frac{3}{50}


c) De même avec :

\frac{1}{56}-\frac{3}{49}+\frac{5}{42}


[modifier] Exercice 3

a) Décomposer 126 et 210 en produits de facteurs premiers.

b) Calculer en choisissant le plus petit dénominateur commun possible puis simplifier :

\frac{51}{126}+\frac{13}{210}-\frac{31}{105}

[modifier] Exercice 3

a) Décomposer 90 et 210 en produits de facteurs premiers.

b) Calculer en choisissant le plus petit dénominateur commun possible puis simplifier :

\frac{51}{90}-\frac{13}{210}+\frac{31}{45}

[modifier] Exercice 2

Calculer à la calculatrice \frac{27}{20000} et \frac{5\times 10^6}{3703703703}

a) Qu'observe-t-on ?

b) Démontrer que ces deux nombres sont distincts.

[modifier] Exercice 3

a) Décomposer 360 et 520 en produit de facteurs premiers.

b) Donner toutes les tailles entières possibles de dalles carrées identiques permettant

de carreler une pièce rectangulaire de 3m 60 sur 5m 20.

Indiquer dans chaque cas le nombre de dalles.