Fonction exponentielle/Exercice/Résolution d'équations et d'inéquations où l'inconnue est un exposant
Une page de Wikiversité.
| Exercice 2 | |||
| Leçon : Fonction exponentielle | |||
|---|---|---|---|
| Chapitre du cours : | Fonction exponentielle | ||
|
Cet exercice est de niveau 12. |
|||
En raison de limitations techniques, la typographie souhaitable du titre, « Exercice : Résolution d'équations et d'inéquations où l'inconnue est un exposant
Fonction exponentielle/Exercice/Résolution d'équations et d'inéquations où l'inconnue est un exposant », n'a pu être restituée correctement ci-dessus.
Sommaire |
[modifier] Équations
Méthode : On prend le
pour faire « descendre » l’exposant.
[modifier] Exemple
- Existe-t-il un entier n tel que
?
- Résoudre dans
l'équation
d'inconnue x.
Soit
. On prend le
des deux membres :
.
Or
donc 
Donc 
- Résoudre dans
l'équation
d'inconnue x.
[modifier] Exercice
Résoudre dans
l'équation
d'inconnue x.
Soit
Pour pouvoir résoudre cette équation, nous allons réécrire la puissance sous sa forme exponentielle :
On prend le logarithme des deux parties de l'équation à résoudre (411111 étant un nombre positif et non-nul) :
On peut donner une valeur approchée de la solution :
.
[modifier] Exercice
On note
les pressions atmosphériques, un jour donné, aux altitudes 0, 100, 200, et 1000 mètres.
La pression atmosphérique diminue approximativement de 1% lorsqu’on s’élève de 100 mètres. Ce jour-là u0 = 1000hP
- 1. Calculer un en fonction de n, que représente ce nombre.
- 2. Déterminer en fonction de l’altitude x en centaines de mètres, la pression p(x).
- 3. Le baromètre d’un ermite marque 950 hP, à quelle altitude se trouve-t-il ?
Cette solution n'a pas été rédigée. Vous pouvez le faire en modifiant le paramètre « contenu » du modèle. Comment faire ?
[modifier] Inéquations
Méthode : On prend le
en prenant garde au changement de sens éventuel de l’inégalité.
[modifier] Exemple
Résoudre l'inéquation
d'inconnue
.
Soit
.
ln est croissante, on peut donc prendre le ln de ces deux membres sans changer le sens de l’inégalité :

donc on peut diviser par ce nombre sans changer le sens de l’inégalité. On obtient :

L'ensemble des solutions de (I₁) est alors ![]() |
[modifier] Exercice
Résoudre l'inéquation
d'inconnue
.
Soit
.
ln est croissante, on peut donc prendre le ln de ces deux membres sans changer le sens de l’inégalité :

donc il faut changer le sens de l’inégalité en divisant par ce nombre. On obtient :

L'ensemble des solutions de (I₂) est alors ![]() |
[modifier] Exercice
Résoudre l'inéquation
d'inconnue
.
Soit
.
ln est croissante, on peut donc prendre le ln de ces deux membres sans changer le sens de l’inégalité :

donc on peut diviser par ce nombre sans changer le sens de l’inégalité. On obtient :

L'ensemble des solutions de (I₃) est alors ![]() |
[modifier] Exercice
Résoudre l'inéquation
d'inconnue
.
Soit
.
ln est croissante, on peut donc prendre le ln de ces deux membres sans changer le sens de l’inégalité :

donc il faut changer le sens de l’inégalité en divisant par ce nombre. On obtient :

L'ensemble des solutions de (I₄) est alors ![]() |
[modifier] Exercice
- Un capital de 2000€ est placé à intérêts composés à un taux annuel de 10%.
Combien d'années faudra-t-il pour que la somme placée dépasse 13455 € ?
- Deux capitaux sont placés simultanément à intérêts composés : le premier de 35000 € à 12 % l’an, le second de 40000 € à 9 % l’an. Calculer le nombre d’années à partir duquel le premier placement dépassera le second.
Au terme de l'année i, les placements vaudront :
pour le premier placement
pour le premier placement
On cherche à déterminer à partir de quelle valeur de i on aura 
Soit 
On a 
| Le premier placement dépassera donc le second au bout de 5 ans. |
- Food for thought : Combien de chiffres le nombre
possède-t-il ?
![~5\cdot(2,5)^x=5\exp\left[x\,\ln(2,5)\right]](http://upload.wikimedia.org/math/4/0/6/4060e9ac18056ddbe573d22815fc16cb.png)
![\begin{align}
(E_2)&\Leftrightarrow 5\exp\left[x\,\ln(2,5)\right]=411111\\
&\Leftrightarrow\ln(5)+x\,\ln(2,5)=\ln(411111)\\
&\Leftrightarrow x=\frac{\ln(411111)-\ln(5)}{\ln(2,5)}\\
&\Leftrightarrow x=\frac{\ln(82222,2)}{\ln(2,5)}
\end{align}](http://upload.wikimedia.org/math/8/c/4/8c4fd5153ff23c01c49bf70427aeac03.png)
![\left]\frac{\ln(15678)}{\ln(1,5)};+\infty\right[](http://upload.wikimedia.org/math/7/6/b/76bf94de2d076bb001b6787697f88f57.png)
![\left]-\infty;\frac{\ln(0,000006)}{\ln(0,7)}\right[](http://upload.wikimedia.org/math/9/3/1/931e4c22434345b9383409f1fdd1546f.png)
![\left]-\infty;\frac{\ln(2,105647)}{\ln(5)}\right[](http://upload.wikimedia.org/math/f/3/7/f37ca68d045e3d16c1d8ac636e565f7e.png)
![\left]\frac{\ln(0,000003)}{\ln\left(\frac35\right)};+\infty\right[](http://upload.wikimedia.org/math/a/a/1/aa124a391e9b0f0deb0c581e5908e515.png)
